东莞普教电子考试云教室方案厂家

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1.天源腾创信创电子教室解决方案

需求分析：随着网络技术的迅猛发展和校园数字化技术管理的兴起，学校对电脑教室的使用频率越来越高，对电脑教室的教学和管理提出了更高的要求。充分发挥各类电脑教室的效能、最大限度地为教学服务、为学生服务，高效的利用先进设备资源，既要提高电脑教室的科学管理水平，又要减轻电脑教室的管理工作，提高工作效率。

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2.虚拟化电子教室对个性化学习的支持及其技术实现方案

它不仅改变了传统教学模式，更为个性化学习提供了强有力的支持。通过虚拟化技术，教师能够根据学生的需求和兴趣，制定更为灵活和个性化的教学方案，从而提升学习效果。一、个性化学习的需求个性化学习强调根据每位学生的特长、兴趣和学习进度进行差异化的教学。然而，传统课堂通常采用一刀切的教学模式。

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3.NComputing L300云终端电子教室教学解决方案的优势

实现老师教，学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能：屏幕广播：教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机，给学生提供操作示范远程控制：教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课：教师可通过耳麦，对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看：可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播：教师机可以设定采用窗口或全屏的方式，给学生广播视频文件联机讨论：参与者可通过文字方式进行课堂讨论，拥有多种交流方式其他功能：黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学，经过用户测试比较好的教学软件推荐使用：第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2。

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4.云桌面虚拟化电子语音考试教室

对学生进行随堂测验。“抢答”模式下教师选择一个学生“允许发言”，该学生对问题作出回答并广播给所有学生；选择题型练习教师端的评阅结果下会显示学生作答的情况，实时统计学生答案结果u电子点名：对在线学生进行点名，以考察学生的出勤情况，教师端可以选择点名时显示学生的信息，例如姓名、班级、学号；支持强制名，如果生不执行名则就不允许上课；老师可以把点名的情况生成报表。

5.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

例如：维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等，这些问题给教学管理部门的工作带来了巨大的挑战。云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向，多媒体教室计算机系统和应用可量身定制，功能更个性化，让教师的使用更加方便。设备管理采用物联网的发展思维，教室的设备通过云平台进行统一的管理。

6.东莞某塑胶制品公司-Ncomputing虚拟化解决方案

办公、生产应用，办公软件如常用的Office、管理系统、视频播放等。集中管理，节约资源。1.2NcomputingvSpace虚拟桌面简介vSpace虚拟桌面1、为不同用户自动分配电脑资源2、集中管理、优化宽带、广泛的多媒体支持3、专为NComputing访问端设备设计，可提供最佳性能和最低成本4、通过NComputing自主开发的UXP协议与访问端设备之间实现高效通信5、与1对1及1对多的多种操作系统虚拟化解决方案兼容6、包含管理控制台，可以对访问端设备、用户及更新程序进行管理7、出色的音视频多媒体同步支持，USB端口可设置启用或禁用8、远程监控用户端桌面，远程关闭用户端桌面2方案设计2.1采用vSpace虚拟桌面方式2.1.1vSapce虚拟桌面方的技术示意图如下图所示：在vSpace虚拟桌面模式下。