专科学院多媒体云教室云课堂录播系统建设方案

1.云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案

虚拟机在集群里可以实现定制策略迁移、手动热迁移、故障热迁移。资源池的设计具有高可靠、易扩容等特性。2、桌面虚拟化：虚拟桌面管理软件提供高性能且可靠的桌面投送。桌面虚拟化心服务器虚拟为基础，允许多个用户桌面虚拟化的形式独立运行，同时共享CPU、内存、网络连接和存储等底层物理硬件资源。这种架构将虚拟机等彼此隔离开来。同时可以实现精确的资源动态分配。

专科学院多媒体云教室云课堂录播系统建设方案

2.广东外语外贸大学NComputing 多媒体云教室案例

3、尔雅考试4、教学软件能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统ＰＣ机房的效果。5、常用软件类型描述浏览器IE/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2010网页编辑网页三剑客视频播放器VLC6、客户要求由于之前测试了其它厂商的产品，客户提出了明确的任务目标：１、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。

专科学院多媒体云教室云课堂录播系统建设方案

3.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

使课堂更加生动，内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾，例如：维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等，这些问题给教学管理部门的工作带来了巨大的挑战。云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向，多媒体教室计算机系统和应用可量身定制，功能更个性化，让教师的使用更加方便。

4.学生云教室机房/多媒体云教室云桌面解决方案

也就是说杀毒软件不能实时更新病毒库，对安全造成很大隐患。4.应用场景单一PC机房/多媒体教室使用功能往往具有很强的局限性，让学校不能灵活性的安排教室，造成电子教室利用率低下，如果想改变应用场景要耗费极大的时间和人力，并且很多管理人员为其他老师兼职，在很多条件下无法实现。5.固定资产不易保护由于学校PC机房/多媒体教室人流量大。

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5.苏州大学商学院 NComputing多媒体教室解决方案

只需要把教室总开关断电；使用NcomputingvSpace软件管理终端，界面简单，使用方便；系统出现故障时，用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W，节能优势明显。

专科学院多媒体云教室云课堂录播系统建设方案

6.安全考核培训中心云桌面多媒体云教室方案

更快捷高效地调取人员考核信息和档案。为满足电脑设备等防尘需要及房间整体美观大方效果，多功能培训区拟设置吊顶进行防尘和隐蔽设备线路。多媒体考核区图片示例如图4所示。（多媒体考核区配套设置规模根据平行核电项目数据统计情况，各单位日进场人数最多达280人，按单次考试时间30分钟计算，如满足日均安排6批次循环上机操作，多媒体考核区需按一次可容纳50人培训考核的配套设置。

7.全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案

全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案天源腾创云教室以虚拟化平台为基础，采用天源腾创云教室管理软件，使用1台服务器和30-60台云终端（终端数量可灵活定制）来构建新型的电脑教室（简称：云教室）。通过天源腾创虚拟化等关键技术，不仅能够满足各种教学场景要求，还可以满足流畅播放高清视频的观看要求。通过定制化，可以简化安装和降低维护难度。