大学公共云教室云桌面多媒体教学系统

大学公共云教室云桌面多媒体教学系统

1.广东外语外贸大学NComputing 多媒体云教室案例

并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。1、答：测试效果非常理想，在极域多媒体播放上支持良好，对于1080P的超高清全屏广播教学，终端能全屏显示，远远超过同类桌面虚拟产品的性能。２、终端桌面要求实现零维护。

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2.公共窗口视频展示和点播采用瘦客户机解决方案的应用特点是什么？

应用特点包括：①实现运算、储存集中在主服务器，终端用户按需求分配，同时无辐射，减少占用空间。②实现节省大量的维护工作量、电力资源。③支持恶劣环境下使用，允许终端自动登录系统、控制终端桌面等。④实现管理更加规范、方便。⑤恶劣环境下使用。

3.大学高校云机房建设报价

现如今，云桌面机房建设正在成为大学高校首选考虑建设方案，电脑云机房教室优势相比传统的PC台式电脑机房的优势在这里就不多介绍了，今天主要介绍高校建设一间电脑云机房教室到底需要多少钱呢？由于云机房选择部署的模式不同、应用场景的不同，云机房的建设造价也相差较大。现在来介绍云机房各部署模式和应用场景一个大概费用》云机房报价参考拥有经验丰富考试云机房教室、云语音云机房教室、设计教学云机房教室、中小学云机房教室、多媒体云机房教室等云桌面虚拟化教室建设方案。根据不同的云机房应用场景做出稳定可靠的云机房建设方案和报价。

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4.山东大学威海分校图书馆

使用30台NComputingL300云终端共享模式方案。

5.苏州大学商学院 NComputing多媒体教室解决方案

用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W，节能优势明显。L300采用全固态设计，MTBF时间长达10万小时；3、学生资料存放挂载存储做D盘。