录播云教室云桌面软件系统

1.录播教室——让教学变得简单

进行点播或直播，都可以实现。关于录播教室，其实有一个全自动智能录播系统，由全功能一体化主控台、多镜头切换拍摄系统、全自动录播主机、录播服务器、目标定位系统五大部分组成，智能录播教室的建成并投入使用将改变原有的课程录制模式。该系统面向精品课程建设、微课教学建设等重要教学环节，在满足教学常态化的前提下。

2.云教室桌面虚拟化解决方案

正在改变着人们的工作方式、学习方式、生活方式，随着我国国民的经济的发展，已经有越来越多的电子信息化机房投入使用。许多中小学校在筹建自己的云教室教学机房，采用NComputing桌面虚拟化云技术建设一个低成本、高效性、通用性、智能管理化的云教室解决方案，天源腾创有着很多云教室实施解决方案成功经验，具体的云教室解决方案可访问《云教室解决方案》了解，云教室建设有效帮助学校摆脱传统PC机房难点。云教室建设的意义:“云教室”解决方案在硬件投入成本、软件授权购买成本、电费成本、管理维护费用、后期运营成本等方面均比传统PC电脑更有优势。

录播云教室云桌面软件系统

3.录播教室的场景布置需求有哪些？

为保障摄影的需求，教室里以矩形为主，推荐空尺寸在120平米之内，层高不少于2.5米，不能有墙柱，假如教室里的空间有立柱，会影响前后机位摄影作用，不管任意视角都是会有遮掩。

录播云教室云桌面软件系统

4.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

降低管理人员的工作量，让管理更加便捷。二、需求分析：1、硬件资源浪费：随着教学方式的不断更新，PC机的硬件跟不上，就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购，淘汰，再采购的恶性循环，原有投资得不到保护。

录播云教室云桌面软件系统

5.云教室云机房云桌面虚拟化解决方案提供商

也不需要太多、太高的配置，而据专家统计电子教室系统中有90%的软硬件资源是被浪费的。因此改变现有电子教室网络，构造新形式的电子教室势在必行！二、需求分析：为了解决PC机在电子教室中的弊端，减少PC电子教室软硬件资源的不合理分配及浪费现象，减少网管网络维护的时间和复杂性，降低电子教室维护总体成本，解决传统网络中存在的各种问题。

6.学校教室录播系统解决方案

跟踪效果不会因为其他活动目标的影响，有线锁定目标。自动完成——跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助。由于任何一个值机操作人员在未知状态下，无法长时间注意画面。为此，该系统全面解除人工疲劳因素影响。

7.云教育互动录播系统录制方式

录播模式设定(直播、录制、录播)，录播预览、开启、停止。6、监看录播工作状态，包括录播模式、细节参数(存储路径，文件的名称，输出分辨率、帧率等)。7、教师的所有信号源和信息源（视频、VGA、PPT的索引信息等），在监控中心内。

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8.“腾创云”录播云教室解决方案

随时随地下载观看。实现了优质教育资源云端共享、远程课堂互动。标准版四机位设备图建设“四个课堂”：“点播课堂”—建设名师的课堂教学视频，包括课堂实录以及教学课件，供学生及教师在课堂上点播学习“直播课堂”—设置区域内大课表，由名教师定时向全区域多个班级主讲，其他学校通过网络观看同步课堂；“互动课堂”—在直播课堂的基础上，通过互动设备，与异地同步上课的教师、学生进行远程互动“教研课堂”—专门为教科研中心量身打造的听课、评课、教研培训、现场直播等多种功能于一体的专用教室。

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9.推动数字化校园之——录播教室的建设

为了保证整个录播效果，整个录播教室在环境、建声、电气等方面应达到以下建设标准。1、环境要求录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统。

10.云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案

而且永远不外流。3.2、与PC一致的体验：用户可以灵活访问与普通PC桌面功能相同的个性化虚拟桌面。3.3、降低总体拥有成本(TCO)：桌面虚拟化可以减低其管理和资源成本。3.4、统一软硬件管理：为了便于硬件设备（服务器、存储、交换机）、虚拟资源的集中管理，虚拟化管理软件采用B/S架构，可以远程统一管理本项目中VDI桌面、服务器虚拟化。四、方案优势：1、低能耗、低排放传统PC功率一般为150-200W，而瘦终端功率10w，耗电量5%左右。