实现老师教,学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能:屏幕广播:教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机,给学生提供操作示范远程控制:教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课:教师可通过耳麦,对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看:可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播:教师机可以设定采用窗口或全屏的方式,给学生广播视频文件联机讨论:参与者可通过文字方式进行课堂讨论,拥有多种交流方式其他功能:黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学,经过用户测试比较好的教学软件推荐使用:第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2,第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1。
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2、使用寿命长瘦客户机采用的是高度集成化的系统结构,没有配置光驱,更没有软驱等容易损坏的部件,停电和强烈振动等对它也无影响,故障率低,坚固耐用,使用寿命比普通计算机更长。3、安全性能高学生机采用瘦客户机共享方式,系统软件和应用软件均在服务器上。
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只增加了服务器和终端。5、机房初建成本不能比传统机房建设成本高,最好能降低初建成本20%以上,让学院能真正受益于桌面云技术的应用。答:综合成本比预想的还要低。6、机房建成后,日常运营成本:电费、人工成本、设备折旧等费用,要比传统机房的运营旨用降低五成以上。
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能够支持多种操作系统和设备访问的平台,能够更好地满足多样化的教学需求。成本效益也是选择平台的考量因素之一。学校需要综合评估平台的许可费用、维护成本以及长期使用的总体投资回报率,确保选择的平台能够在经济上合理且长期可持续。用户体验和支持服务也是选择最佳平台的重要衡量标准。优秀的平台应该提供用户友好的界面和教师、学生易于使用的功能,同时提供及时响应和有效的技术支持,以帮助学校顺利实施和运行云教室虚拟化应用。
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只需将原因的PC台式主机换成NCOputing云终端即可,所有的工作都在服务器主机完成,通过NComputing的VSpace管理软件,把整个的教学系统一键分享到所有的学生终端电脑,学生终端电脑基本是零管理和维护,NCoputing云终端将先进的云技术和教学场景紧密结合,实现教学集中智能化统一管理,维护简单,解决广大学校管理难、维护难、成本高等难点。
如大规模在线学习、远程实训和跨地域教学等。电子云教室不仅提高了教育资源的利用率,还为职业教育的全球化和多样化发展提供了可能。电子云教室为职业教育改革带来了新的契机。它通过在线平台提供丰富的资源、个性化的学习方式和高效的互动与协作,使得技能培训更加灵活和高效。未来,随着技术的进一步发展,电子云教室将在职业教育中发挥更加重要的作用。
能够适应不同规模的在线教学。用户体验:界面友好、操作简单的平台有助于教师和学生更快上手,提高教学效率。2.技术要求成功搭建虚拟化电子教室需要满足一定的技术要求,以确保平台能够稳定运行并提供良好的用户体验:高性能服务器:虚拟化平台运行的核心是高性能服务器,要求处理速度快、内存容量大,以应对高并发的用户需求。网络带宽:平台需确保稳定的网络连接。
照明功率密度不大于9W/㎡,眩光值不大于16,显色指数不小于80。4.噪声控制:室内噪声控制值应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB50118的有关规定。(5)基础设施1.强电:教师课桌电源插座、空调电源插座、照明电源应单独设置分支机构。电源插座应安全,插座的数量和位置应符合教学设备配置和使用的要求。2.弱电:室内应覆盖无线网络,预留网络、广播、有线电视端口。