汉中云多媒体教室厂商

1.NComputing L300云终端和vSpace的多媒体加速技术

在4.9.1版本的vSpace中，.wmv、.vob，以及.flv编码的视频只能通过MediaPlayerClassic(MPC)实现高分辨率加速，另外任何通过WindowsMediaPlayer或其他播放器播放的文件类型在不超过480x360分辨率的窗口中都能正确显示。在文末中用更大分辨率对这些视频格式进行加速的功能将在后续的vSpace维护版本中提供。这种将服务器端系统的软件与客户端经过优化的硬件紧密结合的方式保证了用户可以获得最佳视频体验，同时在有限的服务器资源下可支持最大数量的用户，并可借此降低成本。

2.苏州大学商学院 NComputing多媒体教室解决方案

只需要把教室总开关断电；使用NcomputingvSpace软件管理终端，界面简单，使用方便；系统出现故障时，用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W。

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3.NComputing云终端多媒体教学桌面虚拟化解决方案

用NComputing云终端来替代传统PC;而云计算机体积小，直接固定在显示器后面，节省办公空间，相同办公区域内可以容纳更多的办公人员;同时减少电子辐射。二、方案架构分析该方案采用新一代的桌面虚拟化私有云技术解决方案。通过公司局域网，把应用服务器和云终端接入设备连接起来。实现所有的应用程序、数据运算和文件存储都在服务端完成。

4.广东外语外贸大学NComputing 多媒体云教室案例

客户提出了明确的任务目标：１、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。1、答：测试效果非常理想，在极域多媒体播放上支持良好，对于1080P的超高清全屏广播教学，终端能全屏显示，远远超过同类桌面虚拟产品的性能。

5.云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案

同时共享CPU、内存、网络连接和存储等底层物理硬件资源。这种架构将虚拟机等彼此隔离开来。同时可以实现精确的资源动态分配。并能保护用户免受由其它用户活动所造成的应用程序崩溃和操作系统故障的影响。3、桌面虚拟化方案具备以下优势：云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案3.1、集控制能力和可管理性于一身：由于桌面在数据中心运行，因此管理员可以更轻松地对其进行部署、管理和维护。桌面云把数据、信息和知识财产将保留在数据中心内，而且永远不外流。3.2、与PC一致的体验：用户可以灵活访问与普通PC桌面功能相同的个性化虚拟桌面。

6.全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案

通过网络连接各个教室和服务器即可开始教学过程。2、分布式部署可以将云教室主机部署在学校教室中，这样就可以脱离校园网络的限制，具有更大的灵活性。全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案四、方案优势1、稳定性高C降低成本、维护量2、支持1080P高清视频E节能环保，无噪音F教学灵活，场景切换快3、终端设备集中管控，定时开关机免维护。

7.安全考核培训中心云桌面多媒体云教室方案

绿色环保，降低纸质试卷打印复印成本，节约大量纸质试卷的存档空间，在各上级主管部门监督检查中，更快捷高效地调取人员考核信息和档案。为满足电脑设备等防尘需要及房间整体美观大方效果，多功能培训区拟设置吊顶进行防尘和隐蔽设备线路。多媒体考核区图片示例如图4所示。

8.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

让管理更加便捷。二、需求分析：1、硬件资源浪费：随着教学方式的不断更新，PC机的硬件跟不上，就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购，淘汰，再采购的恶性循环，原有投资得不到保护。2、局域网安全性：PC机处在一个局域网内。

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9.学生云教室机房/多媒体云教室云桌面解决方案

传送过程通常需要2个小时以上，而且必须要选择在教室机房/多媒体云教室的空闲时间进行，安装样板机的过程会更长，而收集上机环境不可预期，甚至充满变数。同时，对于教师来说也非常不便，在整个教学过程中。