交换机:清华同方TFS6124E*24、服务器IP是172.16.*.*5、L300在192.168.101.X网段3、教学应用软件因为是商学院,所以最大的用途是让学生使用金蝶K3软件。1、专业软件包括SPSS16.0、VB等。2、常用软件类型描述浏览器IE/火狐/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2003网页编辑网页三剑客视频播放器DaumPotplayer3、实现收益1、管理维护方便45台L300从开机启动到登录到用户桌面全程只需要70秒;关机时,只需要把教室总开关断电;使用NcomputingvSpace软件管理终端,界面简单,使用方便;系统出现故障时,用虚拟机快照实现快速恢复;如果需要数据还原功能,可以安装冰点还原等软件。
另一台带32台终端2、网络环境描述1、两台服务器放在多媒体教室里2、服务器和交换机之间千兆连接,L300和交换机是百兆连接。3、尔雅考试4、教学软件能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学,并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏,学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。5、常用软件类型描述浏览器IE/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2010网页编辑网页三剑客视频播放器VLC6、客户要求由于之前测试了其它厂商的产品,客户提出了明确的任务目标:1、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学,并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏,学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。
轻松实现故障恢复,教学软件及补丁升级,保障了教学工作的延续性和稳定性。4、节能低噪云终端机功率为传统PC主机的十分之一,能够节约90%的电力费用,积极响应了国家节能减排的号召。同时,云终端体积小巧。
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多媒体考核区图片示例如图4所示。(多媒体考核区配套设置规模根据平行核电项目数据统计情况,各单位日进场人数最多达280人,按单次考试时间30分钟计算,如满足日均安排6批次循环上机操作,多媒体考核区需按一次可容纳50人培训考核的配套设置。)说明:1.电子信息化考核终端1套及台式电脑50台:电子信息化考核终端须利用桌面虚拟化技术,满足电子考试50个用户的同时访问需求。
通过定制化,可以简化安装和降低维护难度,实现一键式登录,提高使用体验。该方案采用普通服务器和ARM结构云终端,可以大幅降低设备成本和用电量,实现节能减排。天源腾创云教室系统是将整个教室的桌面操作系统纳入到后台的桌面管理软件统一管理之下。
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内容可使用各种编码器编码,但如果需要通过网页分发,压缩率高的H.264或MPEG4可获得体积更小的文件,但如果体积不是问题,低压缩率的格式,例如MPEG2对服务器端处理资源的需求也会略低一些。Q:L300的多媒体加速功能听起来就是一种多媒体重定向,这两者有何不同?A:多媒体重定向最早出现在Microsoft或Citrix的终端服务器产品中。
对于教师来说也非常不便,在整个教学过程中,无法对上机环境进行任何的调整,只能维持在调查之前提交的状态。有时候每次上机前不得不解决因为和其他教师共享上机环境而造成的冲突问题。2.桌面终端系统维护困难电脑教室机房/多媒体教室终端设备数量众多,在当前大量使用PC的情况下,所有终端的操作系统、补丁升级、业务软件都需要在每台PC上分别实施。
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2、桌面虚拟化:虚拟桌面管理软件提供高性能且可靠的桌面投送。桌面虚拟化心服务器虚拟为基础,允许多个用户桌面虚拟化的形式独立运行,同时共享CPU、内存、网络连接和存储等底层物理硬件资源。这种架构将虚拟机等彼此隔离开来。同时可以实现精确的资源动态分配。并能保护用户免受由其它用户活动所造成的应用程序崩溃和操作系统故障的影响。3、桌面虚拟化方案具备以下优势:云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案3.1、集控制能力和可管理性于一身:由于桌面在数据中心运行,因此管理员可以更轻松地对其进行部署、管理和维护。