IT管理人员无需为每台终端电脑操作,IT管理员可以通过NCompting云桌面管理软件,控制所有终端电脑桌面,可禁止安装应用权限和USB接口使用权限,保证原始状态,整个部署简单快捷方便,天源腾创NCOmputing云终端云桌面充分利用服务器主机的性能,动态为每一台终端用户分配运算资源,减少计算机资源冗余。
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使得员工的桌面越来越“胖”,运营商需要配备越来越多的IT管理人员来维护这些应用系统和桌面。无形中加大了营业厅的运营成本。4、数据安全面临威胁由于员工可以在本地机器上拷贝和打印文件,运营商的商业机密很容易从内部泄露。因此,控制员工的上网行为对确保营业厅的信息安全至关重要。但如果对局域网内的每一台电脑都采取高规格的安全防护策略,无疑将大大增加IT投资成本。
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同时模块化机房更加节能,维护起来也更简单。维护难度小:如果是系统问题,只需要在服务器上进行维护,而如果是云终端硬件问题,只需要拿一个好的换上去就可以。劣势:网络依赖性:云机房的工作高度依赖于网络,如果网络中断,可能会导致所有的工作暂停。
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采用终端服务器-云终端方案,在网络计算机上没有存储器,操作系统和应用程序都存储在终端服务器上,而终端服务器在网络上由于防火墙的保护是很难受到病毒威胁的。4、投资小,升级方便前期投入成本少,后期维护方便。升级时只需升级服务器即可。云终端本身不需要升级即可获得升级后的高性能。
我们知道学校传统的PC机房的电脑数量少则几十台甚至更多的,不管是硬件出故障还是系统的问题,管理和维护起来都是非常麻烦的,这也是很多学校虽然有计算机教室,但是却很少用或者不愿意用的原因之一;而云教室则不一样所有的数据和教学内容都安装在服务器上,系统故障后只需管理和维护服务器即可,而学生端采用云终端系统无需维护,硬件故障也是一样。
对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看:可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播:教师机可以设定采用窗口或全屏的方式,给学生广播视频文件联机讨论:参与者可通过文字方式进行课堂讨论,拥有多种交流方式其他功能:黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学,经过用户测试比较好的教学软件推荐使用:第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2,第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1,这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2,相对于苏亚星。
3、学生机的运行是需要通过教师端事先在服务器做好镜像的,镜像可以做无数个,你可以做个win7的再做个WIN10的,你也可以做个上课用的还有其他各科学习用的,然后进入相应的镜像安装相应的软件,互不干涉,当然在教师端可以很方便地迅速切换不同的镜像,也可以设置学生端默认启动的镜像。