中小学微多媒体云终端

1.NComputing云终端多媒体教学桌面虚拟化解决方案

所有的用户使用的操作系统及应用软件全部来自同一个系统模板，该系统模板中已安装了业务所需要的应用程序，对于前端客户端的桌面与应用维护工作量，就缩小到只需对一个系统进行维护。另外，桌面和应用的安装和升级等全部在集中数据中心进行，IT管理员无需接触最终用户的客户端，就可以完成应用的配置和维护工作，避免每台PC机装机。

2.电子云教室：如何为中小学提供灵活的学习环境

如搜索相关视频、模拟实验等，以辅助理解复杂概念‌。‌高效的管理与维护‌：电子云教室支持远程镜像部署和批量管理设备，教师或运维人员可以轻松地将系统镜像快速部署到多台设备上，节省时间和精力‌。通过云机房部署的强大支撑，学校可以实现运维故障的即时排查与解决，确保教学环境的稳定与安全‌。‌数据驱动的智慧教育‌：电子云教室可以收集学生的学习数据。

3.苏州大学商学院 NComputing多媒体教室解决方案

只需要把教室总开关断电；使用NcomputingvSpace软件管理终端，界面简单，使用方便；系统出现故障时，用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W，节能优势明显。

4.云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案

3、桌面虚拟化方案具备以下优势：云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案3.1、集控制能力和可管理性于一身：由于桌面在数据中心运行，因此管理员可以更轻松地对其进行部署、管理和维护。桌面云把数据、信息和知识财产将保留在数据中心内，而且永远不外流。3.2、与PC一致的体验：用户可以灵活访问与普通PC桌面功能相同的个性化虚拟桌面。3.3、降低总体拥有成本(TCO)：桌面虚拟化可以减低其管理和资源成本。3.4、统一软硬件管理：为了便于硬件设备（服务器、存储、交换机）、虚拟资源的集中管理，虚拟化管理软件采用B/S架构。

中小学微多媒体云终端

5.多媒体教育虚拟化解决方案的优势

每一个学生只要通过云终端并输入用户名与密码，就可以进行多媒体教学。不用像以前的PC模式一样，一个教室就得必须一个多媒体设备，这样容易造成资源的严重浪费，为学校增加严重的成本负担。节省软件费用，集中化管理。

中小学微多媒体云终端

6.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向，多媒体教室计算机系统和应用可量身定制，功能更个性化，让教师的使用更加方便。设备管理采用物联网的发展思维，教室的设备通过云平台进行统一的管理，降低管理人员的工作量，让管理更加便捷。

7. 建设低成本高效管理云桌面多媒体机房方案推荐

将起到良好的带头作用。此外，云终端本机没有CPU、硬盘、电源箱，所有无需风扇散热，无噪音干扰，放热少，低辐射，绿色健康环保。

中小学微多媒体云终端

8.NComputing L300云终端和vSpace的多媒体加速技术

并可由管理员或最终用户开启或关闭。与使用专门图形输出的独立播放软件不同，浏览器视频的图形内容需要与网页上的其他内容一起显示，vSpace软件会检测出浏览器内嵌入的视频，并将视频的输出定向到vSpace转换引擎，创建出低带宽视频流，并通过网络传输给L300设备。随后L300在本地硬件上解码并放大视频。

中小学微多媒体云终端

9.广东外语外贸大学NComputing 多媒体云教室案例

并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统ＰＣ机房的效果。5、常用软件类型描述浏览器IE/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2010网页编辑网页三剑客视频播放器VLC6、客户要求由于之前测试了其它厂商的产品，客户提出了明确的任务目标：１、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。1、答：测试效果非常理想，在极域多媒体播放上支持良好。