这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2,相对于苏亚星,它的管理功能更为强大,用户体验更胜一筹。多媒体教学软件,可以通过教师机端进行课件讲解及视频播放。NComputingL300云终端机,因为教师机同学生机之间通讯协议采用的特有的UXP协议(虚拟桌面协议)。
一方面可以有效的避免人为或意外导致的数据泄露或损失,同时关键信息储存在网络存储介质上,确保了备份的安全;另一方面NC终端用户受到病毒感染的危险性要小得多,硬件故障也少得多。相对来讲,PC机中的软驱和光驱都是病毒的介入口,很容易感染病毒,引起系统崩溃。
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它是在云计算的速度发展而诞生的微型计算机,我们通常称之为云终端,它与我们使用的PC一样,可以做除3D外的任何操作。但是它采用的架构却与电脑PC有所不同,云终端(云计算机终端)采用的是ARM架构,而电脑PC采用的是X86架构。云终端的ARM架构设计是低成本、高性能、低耗电的特性,但是它没有CPU、内存与硬盘。
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除了管理员即共享主机或者服务器外其他用户无需主机,取而代之的是这个小小的云终端盒子即可办公上网。可能有人会疑问,这些云终端盒子不具有本地存储、CPU、风扇等固态设计无操作系统的零终端设备,怎么上网?简单点来说,他们是利用桌面虚拟化技术实现的,即通过在共享的主机或者服务器上安装虚拟化软件,其他用户即可同时使用共享主机或者服务器上的操作系统等其他的一些软件资源以及存储资料等操作,不同用户之间是互相独立、互不影响的。
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2、维护方便使会议室网络计算机的日常维护真正接近“零”维护。安装、升级软件只需在服务器上进行,其它所有网络计算机即可使用最新软件,不需对其一一升级、安装操作。不必每天都在手忙脚乱的安装程序,设置系统。3、不受病毒威胁系统的高度稳定性使得机器根本不必过多地担心病毒的侵袭。采用终端服务器-云终端方案。
劣势:网络依赖性:云机房的工作高度依赖于网络,如果网络中断,可能会导致所有的工作暂停。数据安全问题:虽然云服务提供商都会提供一定的数据安全保障,但在某些情况下,数据可能会面临一定的安全风险。技术要求高:云机房的建设和维护需要一定的网络技术和云计算技术,这对于技术人员的要求较高。
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教育机构的现代化教育应用与管理工作也在进一步发展。作为教育机构教育、业务、信息、管理的枢纽,传统PC主机电脑已经不适合现代信息化教育新需求。如何为教育提供可靠、低成本、简管理、简维护的教学电脑机房,已经成本教育行业发展过程中面临的新课题,目前传统PC机房改造成云教室改造方案是很多教育行业的首选方案。教室云机房具有建设成本低、易管理和易维护、安装部署简单、节能环保等特点。教育行业传统PC教室机房面临的主要挑战1、来自管理的挑战现在,随着设备数量的增加、业务系统的更新。