十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
教室的设备通过云平台进行统一的管理，降低管理人员的工作量，让管理更加便捷。二、需求分析：1、硬件资源浪费：随着教学方式的不断更新，PC机的硬件跟不上，就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购，淘汰，再采购的恶性循环。
初中多媒体教学电脑云教室云桌面解决方案
将决定教育教学质量是否能跟上信息时代的步伐。腾创云桌面可大幅度降低教室PC运维工作量，并支持移动教学备课跨平台资源共享，打造新型信息化教育模式。统一管理教学桌面、快速切换课程内容。二、传统模式下的常见问题1.上机环境的准备非常困难一般来说，电脑教室机房/多媒体教室管理人员必须要求所有带课教师提交所需要的上机环境说明，然后通过样板机安装好系统。
故障率更低，稳定性更高。5、远程访问、自动登录、控制桌面终端具有不受距离限制，通过互联网都可以登录主服务器。在终端设备上设置好自动登录，并指定运行某个程序，实现设备自动登录系统和运行指定成。在主服务器上可以浏览并控制每个NC终端桌面。
教师可以通过多媒体白板直接标注教学重点，而学生可以通过虚拟终端提交问题，促进课堂的即时交流。这种方式打破了传统教学中单向输出的局限性。个性化教学与反馈云桌面电子教室能够记录每位学生的学习进度与行为数据，教师可以利用这些数据为不同学生量身定制学习资源或任务。此外，学生提交的作业可以通过系统进行即时批改和反馈。
多功能培训区拟设置吊顶进行防尘和隐蔽设备线路。多媒体考核区图片示例如图4所示。（多媒体考核区配套设置规模根据平行核电项目数据统计情况，各单位日进场人数最多达280人，按单次考试时间30分钟计算，如满足日均安排6批次循环上机操作，多媒体考核区需按一次可容纳50人培训考核的配套设置。）说明：1.电子信息化考核终端1套及台式电脑50台：电子信息化考核终端须利用桌面虚拟化技术，满足电子考试50个用户的同时访问需求。
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所有桌面操作系统统一由后台服务器进行置备，统一运维，统一发布，集成教学管理软件，使教师和学生教室互动更加灵活。全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案二、云教室组成天源腾创云教室解决方案基于全云计算的框架，采用云教室主机（服务器）+云终端（瘦客户机）+天源腾创云教室管理软件构成。三、云教室部署架构天源腾创云教室的部署可以分为集中式部署和分布式部署两种方式。
而用户终端只负责显示和输入操作。可以有效解决实际工作中遇到的各种问题和需求。基于对用户的需求分析和根据采用IT架构技术方案，特拟定三种架构拓扑图模式：第一种：简易使用型：【vSpace服务器】+【NComputing设备】结构拓扑图第二种：储存备份型：【vSpace服务器】+【NComputing设备】+【磁盘存储】结构拓扑图第三种：结合系统虚拟化型：【服务器系统虚拟化】+【vSpace服务器】+【NComputing设备】+【磁盘存储】结构拓扑图三、解决方案使用产品特性NComputing仅需极低的成本，就可以实现多名用户同时共享同一台PC。普通解决方案并不能实现多人同时使用同一台PC，NComputingvSpace的出现解决了这一难题。它可以让操作系统和应用程序均实现同步共享。
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3、尔雅考试4、教学软件能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统ＰＣ机房的效果。5、常用软件类型描述浏览器IE/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2010网页编辑网页三剑客视频播放器VLC6、客户要求由于之前测试了其它厂商的产品，客户提出了明确的任务目标：１、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。
界面简单，使用方便；系统出现故障时，用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W，节能优势明显。L300采用全固态设计。
