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为什么同样是计算机教室机房，云教室却比传统的PC机房更受欢迎的呢？首先现在时代的需要，在以前是有很多的学校有自己的计算机机房的，但是它更多的是学计算机这一课程时才会使用的，而对于其他的课程是很少在这里上课使用的；而随着社会的发展和科技的进步以及教育信息化的需要，学校需要通过计算机教学和传统的教学相结合来提高教学质量，而云教室作为现代化的教室，不管是教学环境还是功能上都必然会比传统的PC机房设计的更好的。第二、减轻运维管理工作量。
还降低了电力消耗和空间需求。灵活性和可扩展性：教学电脑室可以根据实际需要快速调整虚拟桌面的数量和配置，适应不同学科、课程或使用量的变化。这种灵活性和可扩展性可以确保教学活动不受技术设施限制。安全性和数据保护：数据和应用程序存储在中心服务器上，而非本地设备，减少了数据泄露和丢失的风险。同时，通过统一的安全策略和访问控制可以加强对教学资源的保护。
三、云教室部署架构天源腾创云教室的部署可以分为集中式部署和分布式部署两种方式。而云教室解决方案的整个网络结构很简单，便于构建和维护，主要由云教室专用服务器、云教室交换机、教师云终端、学生云终端构成。1、集中式部署可以将云教室主机部署在学校机房中，通过网络连接各个教室和服务器即可开始教学过程。2、分布式部署可以将云教室主机部署在学校教室中，这样就可以脱离校园网络的限制。
现在各位大学与中学开始了学校机房改造，让学校实现绿色教学，让学生学习更有信心。实施方案前遇到的问题：建设成本高：配置标准计算机，采购成本高，计算机资源利用率低，造成资源浪费。使用成本高：每台PC主机的供电至少需要200W。
学校多媒体电脑机房云桌面系统方案
软硬件升级、杀毒、应用软件安装、用户帐户管理等。2、100%基于服务器的应用软件的运行;系统维护方便，安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少，与传统的PC组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量，简化了工作环节，硬件基本无需升级。软件费用也由原来的每台一套变为多台共用一套，减少了软件正版化的投资。
学校多媒体电脑机房云桌面系统方案
一切软硬件升级和维护都只需在服务器端进行，而终端采用一体化的设计，无软驱、无光驱、无硬盘，基本无需维护和升级，员工使用授权可使用的软件(比如只许使用收费软件)，并且无法随意删改权限。软件硬件稳定可靠，大大降低维护工作量。
每个用户拥有独立的桌面环境和应用程序实例，但共享计算资源。这种模式通常通过虚拟化技术实现。3、远程桌面模式：用户通过远程桌面协议连接到远程服务器或虚拟机上的桌面环境，实际工作和计算资源都在远程主机上进行，本地终端设备只需具备足够的网络连接和显示能力。4、虚拟桌面模式：通过虚拟化技术将一台物理电脑划分为多个虚拟桌面，每个虚拟桌面可以独立运行操作系统和应用程序，但共享硬件资源。
可以更有效地利用硬件资源，多个用户共享同一台物理服务器或者虚拟机，提高了计算资源的利用率。3、灵活性和可扩展性：云桌面可以根据需求快速扩展或者收缩，适应不同用户数量和使用需求的变化，具有较高的灵活性和可伸缩性。4、安全性增强：用户的数据和应用程序可以集中存储和管理在服务器端，减少了数据在本地终端设备上的存储风险。
建设周期长，可扩展性三、方案概述：采用天源腾创云终端最新的云计算技术结合微软的多用户操作平台，将一台主机的资源智能分配给多个用户使用，充分利用高性能主机的运算资源，建立起一个自动的资源分配系统，提供了一个科学的云教室解决方案。在不影响学生使用功能和性能的情况下大大减少了电脑室的电脑主机使用量，节约采购成本、使用成本、维护成本、升级成本。
且网线断开不影响屏幕广播进行；支持老师将指定学生的屏幕转播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕，同时老师可以在该转播学生屏幕进行演示操作；支持老师将选中的文件分发给学生，可以分发给所有学生，也可以分发给指定学生，同时支持学生直接将文件提交给老师；支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定。四、云终端实现功能：1.内置虚拟桌面客户端程序。
