十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
一、方案概述云教室教师办公解决方案，是方物全新一代云教室解决方案的集成方案，是一套专门为教师打造的教师办公及教学解决方案。适用于教师日常办公及教室教学场景（包括普通计算机机房教师用机及多媒体教室教师用机）。采用全新IDV+VOI结合虚拟化架构，达到极致体验的同时，实现教师随时、随地灵活访问的便捷使用，提高办公效率。并可通过云教室集管理平台统一集中管理。
避免系统病毒入侵，减少维护。4、支持多重终端机仿真标准。5、支持本地打印机，U盘及外设产品，调制解调器。6、支持使用Modem远程拨号登录服务器。7、支持完整的16位立体声播放功能。8、弹性选择任何厂商VESA标准的显示器。
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PC机中的软驱和光驱都是病毒的介入口，很容易感染病毒，引起系统崩溃，采用PC模式的整体安全性较差。6、绿色健康功率不超过10瓦，耗能比节能灯泡还少，十分省电。并且机体运行无需风扇散热。
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2、局域网安全性：PC机处在一个局域网内，学生上网不规范，容易感染病毒木马，从而影响整个局域网的运行，教学工作无法开展。3、运维管理不便：采用Ghost方式恢复系统，课间时间多桌面切换慢;采用还原卡来解决机器故障，容易导致蓝屏。
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但是它更多的是学计算机这一课程时才会使用的，而对于其他的课程是很少在这里上课使用的；而随着社会的发展和科技的进步以及教育信息化的需要，学校需要通过计算机教学和传统的教学相结合来提高教学质量，而云教室作为现代化的教室，不管是教学环境还是功能上都必然会比传统的PC机房设计的更好的。第二、减轻运维管理工作量，我们知道学校传统的PC机房的电脑数量少则几十台甚至更多的，不管是硬件出故障还是系统的问题，管理和维护起来都是非常麻烦的。
但共享计算资源。这种模式通常通过虚拟化技术实现。3、远程桌面模式：用户通过远程桌面协议连接到远程服务器或虚拟机上的桌面环境，实际工作和计算资源都在远程主机上进行，本地终端设备只需具备足够的网络连接和显示能力。4、虚拟桌面模式：通过虚拟化技术将一台物理电脑划分为多个虚拟桌面，每个虚拟桌面可以独立运行操作系统和应用程序，但共享硬件资源，用户可以通过切换桌面来使用不同的环境和应用程序。
学校机房瘦客户机解决方案与传统的以PC作为客户端设备的方案相比，不仅功能强大、使用方便，而且无论在系统安全性、可靠性、可管理性，还是在总体拥有成本上，都具有鲜明的特点和显著的优势：1、集中式的网络管理，轻装上阵的单机服务;在同一个网络环境下，与传统Unix终端、PC机可以灵活搭配，组成一个实用、经济、高效、安全的电子教室系统。无论是速度还是其功能与PC相比均无明显差别。
这种资源优化不仅节约了硬件购置成本，还降低了电力消耗和空间需求。灵活性和可扩展性：教学电脑室可以根据实际需要快速调整虚拟桌面的数量和配置，适应不同学科、课程或使用量的变化。这种灵活性和可扩展性可以确保教学活动不受技术设施限制。安全性和数据保护：数据和应用程序存储在中心服务器上，而非本地设备，减少了数据泄露和丢失的风险。同时。
第二：独立操作维护容易U6是在网络环境下工作的，所有的程序和数据都集中在了服务端，并且可以在服务器端自主安全的管理自己的文件，连接到主机之后，可以使用主机上面任意软件。大大的降低了人力资源费用和管理成本，提高了管理效率,减少维护费用。对于学校这样电脑使用频率高的地方。
6.支持指定部分或全部学生云终端进行开机或关机，开启学生云终端时可以直接进入指定的教学镜像。7.支持老师对单一、部分、全体学生广播教师机屏幕，且网线断开不影响屏幕广播进行；支持老师将指定学生的屏幕转播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕，同时老师可以在该转播学生屏幕进行演示操作；支持老师将选中的文件分发给学生，可以分发给所有学生，也可以分发给指定学生，同时支持学生直接将文件提交给老师；支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作。
