为保证学生自主学习或实验、训练的连续性,需要将系统和数据盘解开还原保护,但这对系统和数据盘的管理和病毒的防范是个难题。而且解开保护时需要逐台进行,工作量也是非常的大。对于学生上机学习时经常私自上网聊天、玩游戏甚至上一些不良网站,如何在减少管理人员的工作量的条件下进行动态管理,又是另一个困惑。
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提升教学环境的稳定性和可靠性:通过引入云桌面技术,可以打破传统机房的固有弊端,提升教学环境的稳定性和可靠性,为教育事业的发展注入新的活力。降低机房维护过程中产生的资金:云机房的建立在一定程度上可以降低机房维护过程中产生的资金。学校机房利用云机房,只需要一个管理员通过网络对机房进行运行、管理,实现远程操控。
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无形中加大了营业厅的运营成本。4、数据安全面临威胁由于员工可以在本地机器上拷贝和打印文件,运营商的商业机密很容易从内部泄露。因此,控制员工的上网行为对确保营业厅的信息安全至关重要。但如果对局域网内的每一台电脑都采取高规格的安全防护策略,无疑将大大增加IT投资成本,IT部门的管理与维护压力也成将呈倍数递增。如何在两者之间取得平衡。
教师的教学课件、数据就会丢失,特别是中间数据是无法保存的,重新生成相当于把课重讲一遍。同时,单机系统虽然安装杀毒软件,但是由于没有联网或安装了还原系统,病毒库数据滞后,对新的病毒防御低。
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何不使用市场上新起的云终端产品设备呢?他的采购成本是PC电脑更低,安装部署简单、云终端办公产品更利于集中管理,所有的数据都保存在服务器主机上,云终端设备平时是零管理和维护。下面让我们来看一组云终端产品设备和PC电脑成本数据对比,看看采用哪种办公模式更浪得省钱:比较内容标准办公台式电脑腾创T3200云终端成本单价1800元以上850元每日电费(24h计算)工作时间(h)*产品功耗(w)*电价(元)工作时间(h)*产品功耗(w)*电价(元)24*0.35*1=8.424*0.005*1=0.12每年电费(365天计算)24*0.35*1*365=306624*0.005*1*365=43.8功耗350W/h5W/h产品性能品质上市已久,配置、质量、稳定性参差不齐,易淘汰使用寿命长。