十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
通过集中化的桌面管理，提升资源利用率，降低总体拥有成本，将个人桌面环境集中存放在服务器数据中心，取代客户端的本地计算机，实现个人桌面环境的按需分配，随时随地交付给学生端电脑使用。三、云桌面方案设计：云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案本方案实现了高安全、高可靠、高性能、易远程集中运维、灵活硬件扩容的目标。
对网管管理技术要求高等影响PC机在教育行业发展的状况。学生机作为显示教学内容的机器和提供学生简单的操作，利用率其实并不高，也不需要太多、太高的配置，而据专家统计电子教室系统中有90%的软硬件资源是被浪费的。因此改变现有电子教室网络，构造新形式的电子教室势在必行！二、需求分析：为了解决PC机在电子教室中的弊端，减少PC电子教室软硬件资源的不合理分配及浪费现象。
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容易感染病毒木马，从而影响整个局域网的运行，教学工作无法开展。3、运维管理不便采用Ghost方式恢复系统，课间时间多桌面切换慢;采用还原卡来解决机器故障，容易导致蓝屏，且不能保留病毒库和补丁升级。4、能耗高60台PC机需要产生大量的电力消耗，没有很好地响应国家提倡的节能减排的号召。
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甚至充满变数。同时，对于教师来说也非常不便，在整个教学过程中，无法对上机环境进行任何的调整，只能维持在调查之前提交的状态。有时候每次上机前不得不解决因为和其他教师共享上机环境而造成的冲突问题。2.桌面终端系统维护困难电脑教室机房/多媒体教室终端设备数量众多，在当前大量使用PC的情况下。
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节省开销，能大幅消减在办公网络建设中的资金投入。使用云终端只需在主机安装一个服务端软件，由主机统一管理云终端用户即办公人员终端，仅需要一个服务器软件许可。由于云终端使用精简的硬件技术，出现故障的频率远比普通PC低得多，而且终端应用软件和管理软件均安装在主机上。
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就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购，淘汰，再采购的恶性循环，原有投资得不到保护。2、局域网安全性：PC机处在一个局域网内，学生上网不规范，容易感染病毒木马，从而影响整个局域网的运行。
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存在许多挑战，如：1、学科多媒体教学需求与排课矛盾：多媒体教室配置的计算机需要依据教学大纲准备具体的应用环境。但不同学科的老师在上课时需要用到不同的软件环境，目前的做法偏向于学科固定教室以缓解计算机软硬件环境的限制。但这样使得多媒体教室和上机机房的排课异常复杂，无法适应全学科多媒体教学的诉求。【Citrix-思杰桌面虚拟化方案】云教室云机房解决方案提供商2、计算机管理工作量巨大：通过多媒体教室实现动手上机实践是教学过程中最重要的环节。过程中，可能还需要用到多种不同的操作系统和大量的应用软件。
