技术学院计算机多媒体电脑教室虚拟云桌面系统升级改造建设方案

1.云桌面技术部署电脑机房建设更省钱方便

不同教师的个性化要求也使计算机应用软件和系统需要经常增加、升级和更新，这些需求不但大大降低了系统的运行速度，而且互相之间产生冲突，影响教学。（3）硬件升级慢，故障率高。调查发现，用于多媒体教学的计算机硬件的更新远远低于软件的更新速度。

技术学院计算机多媒体电脑教室虚拟云桌面系统升级改造建设方案

2.Citrix桌面虚拟化技术方案

由于只要求对基本镜像进行升级，并且所有虚拟桌面将会在下一次重启时使用最新的镜像。(4)ApplicationDeliveryController(应用交付控制器)：应用交付控制器负责识别分配给用户的应用，并将其交付给虚拟桌面。应用交付是基于用户需求实现用户桌面个性化的第一部分。通过将应用与基本桌面镜像分离，所需的桌面镜像数量大大减少，这就简化了维护过程。(5)个性化：解决方案的个性化允许用户按照需求自定义他们的工作环境。

技术学院计算机多媒体电脑教室虚拟云桌面系统升级改造建设方案

3.NComputing L300云终端和vSpace的多媒体加速技术

在安装和配置NComputingvSpace环境时，还可安装并添加额外的解码器。主机上使用的vSpace加速方法可将需要输出的媒体播放内容发送到非常高效的转换引擎中，创建出适合低带宽的视频流，然后通过网络传输给L300设备。随后L300用本地硬件解码并放大视频流，在保证视频质量的前提下分辨率最高可达1920x1080全屏播放，并且不会出现声音不同步的问题。NComputing全屏幕视频加速功能可直接支持WindowsMediaPlayer10和11。

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4.教育技术发展中的云教室虚拟化应用策略

为教学和管理提供了新的可能性和效率提升。云教室虚拟化应用策略通过将课堂转移到云端，实现了教学资源的集中管理和便捷访问。教师和学生可以通过任何设备和任何地点访问教学内容和工具，不受时间和空间限制，极大地增强了学习的灵活性和效率。云教室虚拟化应用策略提升了教学体验和学习互动性。通过实时互动工具和在线协作平台，教师能够促进学生之间的合作学习和知识分享。