技术学院计算机多媒体计算机教室云桌面平台建设

1.教育技术发展中的云教室虚拟化应用策略

在教育技术发展中，云教室虚拟化应用策略正逐渐成为学校和教育机构的重要选择，为教学和管理提供了新的可能性和效率提升。云教室虚拟化应用策略通过将课堂转移到云端，实现了教学资源的集中管理和便捷访问。教师和学生可以通过任何设备和任何地点访问教学内容和工具，不受时间和空间限制，极大地增强了学习的灵活性和效率。云教室虚拟化应用策略提升了教学体验和学习互动性。

2.桌面虚拟化技术种类

一些人认为VDI就是一个单用户终端服务器。终端服务器如果VDI仅仅是一个单用户终端服务器，那么不得不把终端服务(以及基于终端服务的产品，比如CitrixXenApp和QuestvWorkspace)也作为桌面虚拟化的一种形式。OSstreaming(操作系统流)磁盘镜像通过网络而不是本地硬盘装载，然后客户端设备(大多数是物理桌面计算机)通过网络启动磁盘镜像被称为OSstreaming。CitrixProvisioningServer、Double-TakeSoftware的Flex以及WyseTechnology的StreamingManager，国内的os-v,vmsystem等产品都是实现了OSstreaming的功能。

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3.NComputing L300云终端和vSpace的多媒体加速技术

可支持的主流媒体格式。L300虚拟桌面中的WindowsMediaPlayer10和11，或MediaPlayerClassic可加速的视频如下表：*并非完整列表，完整列表请参考解码器包提供的文档(例如FFDshow解码器包，可参考L300用户指南)。**在49.1版vSpace中仅支持MediaPlayerClassic。要注意，在4.9.1版本的vSpace中，.wmv、.vob。

4.Hyper-V桌面虚拟化技术简介

导致数据中心越来越复杂，管理难度增加，并且导致能耗和热量的巨大增长等问题。早期的虚拟化产品完全基于软件并且非常复杂，执行效率比较低下，并没有得到广泛的应用。WindowsServer2008是通过Hyper-V的桌面虚拟化技术来实现虚拟化的。如今虚拟化技术已经得到了飞速的发展，主要的操作系统厂商和独立软件开发商都提供了虚拟化解决方案。

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5.Citrix桌面虚拟化技术概况

将应用程序的执行和显示逻辑分开。3、客户端设备上的ICA软件：用于接收显示图象，同时向服务器发送鼠标移动和键盘击键动作信息。ICA的主要特点有：1、具有SpeedScreen2/3的屏幕刷新传输功能，占用的网络带宽低，传输速度快，尤其适合于远程访问。2、不限于任何客户端设备，从286计算机到现在的PIII级计算机。

6.桌面虚拟化技术构架简介

因此在以下两种环境中特别合适：1、在极小的广域网带宽环境下，例如低于500Kbs的线路下，可以采用VMware等VDI产品进行部署，用户可以使用平板电脑或者手机接入，访问自己的桌面环境，实现随时随地办公。2、在新建的全千兆网络环境下，同时业务应用比较简单的环境中。

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7.云桌面技术部署电脑机房建设更省钱方便

再加上三、五年后大批PC机的更新换代,后期维护的费用远远超出总投资的50%,而采用云终端方案,只需升级或增加服务器即可。因此如果考虑这些因素，云终端方案总拥有成本最低,至少比PC方案节约50%的总投资。2、集中管理、维护云终端解决方案首先体现了一种集中管理、资源共享的理念。比方说一般网络管理人员要到机房才能进行管理和维护工作。