技校录播室云桌面机房

1.云教育互动录播系统录制方式

实现了集中化控。2、既可以实现控制中心的统一录制,又可实现对各个教室录制机的单独录制的控制管理。3、云教育互动录播系统在录制过程中实现采集处理和合成同步进行，课件发布无需等待，立即生成。录制完毕后形成的并不是单个独立的视频文件，而是一个完整的多媒体课件，无需后期合成。

2.【Citrix-思杰桌面虚拟化方案】云教室云机房解决方案提供商

但这样使得多媒体教室和上机机房的排课异常复杂，无法适应全学科多媒体教学的诉求。【Citrix-思杰桌面虚拟化方案】云教室云机房解决方案提供商2、计算机管理工作量巨大：通过多媒体教室实现动手上机实践是教学过程中最重要的环节。过程中，可能还需要用到多种不同的操作系统和大量的应用软件。因此，多媒体教室计算机需要不停地重装或还原系统、频繁的进行软件安装和升级，一方面带来很大工作量，另一方面在时间上也会影响到教学任务。

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3.云教室云机房云桌面虚拟化解决方案提供商

安装好并设置完后再启用保护卡，一个机房（以60台机器为例），安装完整套系统需要一天甚至更多的时间，造成了总体拥有成本居高不下，网络复杂，可靠性差，对网管管理技术要求高等影响PC机在教育行业发展的状况。学生机作为显示教学内容的机器和提供学生简单的操作。

4.学校教室录播系统解决方案

而不需要操作人员的帮助。由于任何一个值机操作人员在未知状态下，无法长时间注意画面。为此，该系统全面解除人工疲劳因素影响，保障系统可靠运行，实现自动跟踪录制。2.4智能导播智能导播系统主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换，配合精品课堂录播系统使用。

5.录播教室——让教学变得简单

在满足教学常态化的前提下，能多角度记录整个课堂的教学过程，轻松实现教师授课、板书、PPT课件、师生互动等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能，并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的视音频课件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享。智慧录播教室的使用，不仅对老师们课堂教学中的备课、教学、互动、应变能力等环节的揣摩和提高也有比较明显的优势，而且彻底改变了过去精品课录制中遇到的操作繁琐等问题，极大地提高了录制质量和录制效果。

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6.录播教室的场景布置需求有哪些？

这是高效节能环保的建材材料，隔音效果好，质量小，运用中没有沉稳感，给人安全可靠、放心感觉，另外，矿棉板还具备良好的保溫隔绝燃特点，它平均传热系数小，易保溫。

7.“腾创云”录播云教室解决方案

包括课堂实录以及教学课件，供学生及教师在课堂上点播学习“直播课堂”—设置区域内大课表，由名教师定时向全区域多个班级主讲，其他学校通过网络观看同步课堂；“互动课堂”—在直播课堂的基础上，通过互动设备，与异地同步上课的教师、学生进行远程互动“教研课堂”—专门为教科研中心量身打造的听课、评课、教研培训、现场直播等多种功能于一体的专用教室。教研人员在教学评估教室里，可以定时或随时地观看学校课堂教学并开展教研活动。

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8.推动数字化校园之——录播教室的建设

4供电系统录播教室设备均可在220V／50Hz的交流电下工作，其电压允许变化范围220V±10％，为了延长设备的使用寿命，建议每套系统配置3000W以上的UPS不间断电源。为保证教室内供电系统的安全可靠，以减少经电源途径带来的电气串扰，应采用三套供电系统。一套供电系统作为教室照明供电；第二套供电系统作为整个多媒体教学设备、控制机柜内的设备供电，并采用不间断电源系统（UPS）；第三套供电系统用于空调等设备的供电。