十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
学生的机器被锁定。四、云终端实现功能：1.内置虚拟桌面客户端程序，可免身份验证登录虚拟桌面。2.提供自由控制模式和上课模式，自由控制模式下学生可自行选择加载所需的操作系统，不同学生可以加载不同的教学镜像系统；上课模式下，老师通过教学管理软件控制所有云终端一键加载相同的教学镜像，该过程云终端硬件无需重新启动。X86云终端_X86瘦客户机学校教学机房_培训机房云桌面建设方案3.能够通过教学管理软件实现所有终端实现一键开机功能（无需逐台手工开机）、关机。
提高了硬件资源的利用率。这种资源优化不仅节约了硬件购置成本，还降低了电力消耗和空间需求。灵活性和可扩展性：教学电脑室可以根据实际需要快速调整虚拟桌面的数量和配置，适应不同学科、课程或使用量的变化。这种灵活性和可扩展性可以确保教学活动不受技术设施限制。安全性和数据保护：数据和应用程序存储在中心服务器上，而非本地设备。
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而且节约了庞大的维护费用，所以具有极高的性价比。管理员的管理对象由包括所有客户端设备的整个系统，集中到服务器一个点，软硬件升级、杀毒、应用软件安装、用户帐户管理等。2、100%基于服务器的应用软件的运行;系统维护方便，安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少，与传统的PC组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量，简化了工作环节。
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管理难度大：分散管理，用户众多，数以集中备份管理，IT资产的调查、管理需要大量的人力。安全性差：USB接口容易泄漏数据，也容易感染病毒和木马程序。发热量高：主机散发出的热量，导致PC无法稳定运行。
为学校发展带来的好处有以下这些方面值得关注：1、最大限度的节省空间，给学生一个舒适的阅读使用空间。2、每一个云终端实际使用能耗只有5W，减低环境的整体温度,充分反应学校对于国家节能减排的响应，以及对于学生节能环保的宣传。3、在图书馆这种绝对安静的地方是不允许有噪音产生的，然而云终端机内部因为没有任何机械化硬件，所以不会产生任何影响学生阅读的噪音。
充分利用高性能主机的运算资源，建立起一个自动的资源分配系统，提供了一个科学的云教室解决方案。在不影响学生使用功能和性能的情况下大大减少了电脑室的电脑主机使用量，节约采购成本、使用成本、维护成本、升级成本，节能环保，有利于学生身心健康，真正体现了省钱、省电、省维护的特点。天源腾创桌面虚拟化云终端利用Windows多用户组策略发展出来的UXP(USEREXTENSIONPROTOCOL多用户延伸协议)。
激励学生安心学。大力推进在线教学，共有2551门次的课程进行网络教学。突如其来的疫情是对全体师生的一次“大考”，在这场考试中，浙江传媒学院一手抓疫情防控，一手抓教育教学，做到两手都要硬、两战都要赢，不鹜虚声。
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一台电脑PC的耗电量是200W，而桌面虚拟化解决方案的云终端的耗电量为5W，由些我们可以看出两者耗电量相差几十倍，一年下来可以为学校省下数万元的电费，省下的这笔钱学校完全可以用做别的地方。降低电子垃圾产生。我们再来做一个比较，电脑PC在长时间使用的状况下。
灵活选择课程和学习时间。教师可以通过虚拟桌面提供个性化的学习资源和指导，支持学生的个性化学习路径。提升教育资源的利用效率：云桌面虚拟化模式可以集中管理和部署教育资源，提高了资源的利用效率和学校的整体教育质量。教育机构可以更好地控制成本和管理教学设施。增强教育的包容性和可及性：虚拟桌面技术有助于解决地理和经济条件限制下的教育不平等问题。学生可以通过互联网在任何地方接入教育资源，扩展了教育的可及性和包容性。
