镇江多媒体云教室瘦客户机厂家

1.学生云教室机房/多媒体云教室云桌面解决方案

统一管理教学桌面、快速切换课程内容。二、传统模式下的常见问题1.上机环境的准备非常困难一般来说，电脑教室机房/多媒体教室管理人员必须要求所有带课教师提交所需要的上机环境说明，然后通过样板机安装好系统，再通过网络传到所有的实验用机上，传送过程通常需要2个小时以上，而且必须要选择在教室机房/多媒体云教室的空闲时间进行，安装样板机的过程会更长，而收集上机环境不可预期。

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2.苏州大学商学院 NComputing多媒体教室解决方案

用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W，节能优势明显。L300采用全固态设计，MTBF时间长达10万小时；3、学生资料存放挂载存储做D盘。

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3.广东外语外贸大学NComputing 多媒体云教室案例

3、尔雅考试4、教学软件能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统ＰＣ机房的效果。5、常用软件类型描述浏览器IE/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2010网页编辑网页三剑客视频播放器VLC6、客户要求由于之前测试了其它厂商的产品，客户提出了明确的任务目标：１、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。1、答：测试效果非常理想。

4.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

且平台虚拟机的快速迁移，保障了各个桌面的高可用性。2、保障局域网安全：天源腾创平台的每台虚拟机均独立运行，一台发生故障或中毒，不会影响其他虚拟机。3、集中管理，终端零运维一分钟内可实现分钟级别的桌面新建，还原，更新。

5.安全考核培训中心云桌面多媒体云教室方案

多媒体考核区图片示例如图4所示。（多媒体考核区配套设置规模根据平行核电项目数据统计情况，各单位日进场人数最多达280人，按单次考试时间30分钟计算，如满足日均安排6批次循环上机操作，多媒体考核区需按一次可容纳50人培训考核的配套设置。）说明：1.电子信息化考核终端1套及台式电脑50台：电子信息化考核终端须利用桌面虚拟化技术，满足电子考试50个用户的同时访问需求。

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6.全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案

1、集中式部署可以将云教室主机部署在学校机房中，通过网络连接各个教室和服务器即可开始教学过程。2、分布式部署可以将云教室主机部署在学校教室中，这样就可以脱离校园网络的限制，具有更大的灵活性。全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案四、方案优势1、稳定性高C降低成本、维护量2、支持1080P高清视频E节能环保，无噪音F教学灵活，场景切换快3、终端设备集中管控。

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7.NComputing L300云终端和vSpace的多媒体加速技术

只是简单地将整个媒体文件的内容通过网络传输给客户端，并在客户端播放。这意味着客户端必须安装完整的多媒体播放软件和必要的解码器，随后才能解码这些文件。同时这也意味着为了获得与L300类似质量的视频，瘦客户端的性能必须强大2‐3倍，并且需要对瘦客户端本地的软件进行管理，这样才能确保能够加载正确的解码器。通常。

8.云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案

池化后VDI桌面，应用虚拟化、服务器虚拟化的服务器分别组成集群。池化后服务器上运行虚拟化机便于管理、监控。虚拟机在集群里可以实现定制策略迁移、手动热迁移、故障热迁移。资源池的设计具有高可靠、易扩容等特性。2、桌面虚拟化：虚拟桌面管理软件提供高性能且可靠的桌面投送。桌面虚拟化心服务器虚拟为基础，允许多个用户桌面虚拟化的形式独立运行。