对于1080P的超高清全屏广播教学,终端能全屏显示,远远超过同类桌面虚拟产品的性能。2、终端桌面要求实现零维护,减少人员维护的工作量。答:多媒体教室有控制显示器,L300电源的总开关,上课时打开。
职业学校多媒体云教室桌面虚拟化解决方案
做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗,L300的功耗仅为5W,节能优势明显。L300采用全固态设计,MTBF时间长达10万小时;3、学生资料存放挂载存储做D盘,新建跟登录用户名同名的文件夹,然后做映射。
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更新,轻松实现故障恢复,教学软件及补丁升级,保障了教学工作的延续性和稳定性。4、节能低噪云终端机功率为传统PC主机的十分之一,能够节约90%的电力费用,积极响应了国家节能减排的号召。同时,云终端体积小巧。
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提高办公效率。并可通过云教室集管理平台统一集中管理。全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案天源腾创云教室以虚拟化平台为基础,采用天源腾创云教室管理软件,使用1台服务器和30-60台云终端(终端数量可灵活定制)来构建新型的电脑教室(简称:云教室)。通过天源腾创虚拟化等关键技术,不仅能够满足各种教学场景要求,还可以满足流畅播放高清视频的观看要求。
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(多媒体考核区配套设置规模根据平行核电项目数据统计情况,各单位日进场人数最多达280人,按单次考试时间30分钟计算,如满足日均安排6批次循环上机操作,多媒体考核区需按一次可容纳50人培训考核的配套设置。)说明:1.电子信息化考核终端1套及台式电脑50台:电子信息化考核终端须利用桌面虚拟化技术,满足电子考试50个用户的同时访问需求。台式电脑50套(含显示器、鼠标、键盘、廋终端)。2.廋终端参考型号为联想M3600C。
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对安全造成很大隐患。4.应用场景单一PC机房/多媒体教室使用功能往往具有很强的局限性,让学校不能灵活性的安排教室,造成电子教室利用率低下,如果想改变应用场景要耗费极大的时间和人力,并且很多管理人员为其他老师兼职,在很多条件下无法实现。5.固定资产不易保护由于学校PC机房/多媒体教室人流量大,管理人员有限。
二、云教室云桌面虚拟化方案解析:云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案云桌面是一种新型的桌面交付模式,通过集中化的桌面管理,提升资源利用率,降低总体拥有成本,将个人桌面环境集中存放在服务器数据中心,取代客户端的本地计算机,实现个人桌面环境的按需分配,随时随地交付给学生端电脑使用。