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职高多媒体云电脑虚拟桌面云
2、常用软件类型描述浏览器IE/火狐/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2003网页编辑网页三剑客视频播放器DaumPotplayer3、实现收益1、管理维护方便45台L300从开机启动到登录到用户桌面全程只需要70秒；关机时，只需要把教室总开关断电；使用NcomputingvSpace软件管理终端，界面简单，使用方便；系统出现故障时，用虚拟机快照实现快速恢复；如果需要数据还原功能，可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W。
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也显得简洁方便。一、天源腾创云桌面多媒体解决方案优势：1、成本低：一台标准PC主机电脑平均采购价格不低于2500元，一台NComputing云终端推荐使用L250云终端，价格只有1480元，是台式价格的一半，还有NComputing云终端机非常省电，一台云终端只有5W，一年下来也能省下不少的用电费用。2、安全：云终端主机没有病毒感染的可能性。
随机抽取试题，可较客观、公正地验证进场人员安全教育培训效果，绿色环保，降低纸质试卷打印复印成本，节约大量纸质试卷的存档空间，在各上级主管部门监督检查中，更快捷高效地调取人员考核信息和档案。为满足电脑设备等防尘需要及房间整体美观大方效果。
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一、概述：目前大部分学校仍然使用最频繁的桌面管理技术：如无盘站、网络克隆、还原卡等、其中无盘站地服务器和网络要求太高以至于有局限性，比如机上软无法流畅运行，教学课件调用不稳定等；而网络网络克隆、还原卡等技术非常影响PC性能、没有多桌面环境切换、无法满足实验环境要求、限制了教学环境的复杂性和弹性，严重影响老师上课效率，而重复复杂的工作量降低IT管理人员的工作效率。因此了，为了满足灵活教学模式，就出现一种新型的桌面交付模式：云桌面虚拟化，可快速交付教学桌面桌面、切换不同教学应用场景。
一、方案诉求随着个性化学习、教育教学改革等新教学需求的提出，教育信息化面临着新一轮的挑战，与此同时信息技术的飞速发展也为教育信息化提供了新的建设机遇。教学中计算机教室、多媒体电教室的应用是信息化教育的主场景，计算机桌面管理和IT环境的运维，将决定教育教学质量是否能跟上信息时代的步伐。腾创云桌面可大幅度降低教室PC运维工作量，并支持移动教学备课跨平台资源共享，打造新型信息化教育模式。
这样容易造成资源的严重浪费，为学校增加严重的成本负担。节省软件费用，集中化管理。在多媒体教育虚拟化方案当中，每一个学生使用的云终端都不用进行操作系统与应用软件的安装，只需要在服务器上进行安装就可以了，从而实现一机多装的效果。
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就缩小到只需对一个系统进行维护。另外，桌面和应用的安装和升级等全部在集中数据中心进行，IT管理员无需接触最终用户的客户端，就可以完成应用的配置和维护工作，避免每台PC机装机，以及故障时重装等，大大减少维护工作量。
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容易导致蓝屏，且不能保留病毒库和补丁升级。4、能耗高：PC机需要产生大量的电力消耗，没有很好地响应国家提倡的节能减排的号召。5、可扩展性差：电脑室一旦需要扩容，则需要再次进行PC采购，建设周期长，可扩展性三、方案概述：采用天源腾创云终端最新的云计算技术结合微软的多用户操作平台。
切换多媒体内容等。这种灵活的管理方式不仅提高了课堂秩序，还让教学内容更加多样化。三、实现多媒体互动教学的意义云桌面电子教室不仅提升了课堂的互动性，还带来了教学内容与形式的深刻创新。这种技术手段的应用，不仅让学生从被动学习转变为主动参与，还大幅提高了教学效率和效果。
NComputingL300产品使用了NComputingNumo家族片上系统(SOC)，配合vSpace桌面虚拟化软件即可通过远程主机提供前所未有的多媒体性能和无与伦比的价值。一、广泛的多媒体格式支持NComputing促进了三种类型的多媒体内容：基于媒体播放器的视频，网页嵌入的视频，以及网页嵌入的动画。这些内容都可由L300虚拟桌面进行加速，并使用不同技术针对最终用户的体验进行优化。二、基于播放器的视频加速L300虚拟桌面可通过标准的播放软件加速大部分视频格式。
