十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
各级中小学校采用传统的计算机建设学生机房，经过经5到10年的使用，截止目前许多地区原有中小学计算机教室普遍存在设备老化，还有许多农村小学由于资金问题至今没有建设计算机教室等现象，这些问题都大大阻碍了信息技术课程的全面开设和普及，影响教育均衡发展。采用云计算技术和计算机性能分享技术建设的云计算机教室，既符合国家大力倡导低碳节能宏观政策要求。
采用业界主流成熟的虚拟化技术，实现虚拟桌面，服务器虚拟化等要求，本云桌面虚拟化主要以下方面的考虑：1、资源池设计：服务器上安装虚拟化软件，将服务器池化。池化后VDI桌面，应用虚拟化、服务器虚拟化的服务器分别组成集群。池化后服务器上运行虚拟化机便于管理、监控。虚拟机在集群里可以实现定制策略迁移、手动热迁移、故障热迁移。
把鼠标、键盘的命令传给服务器，服务器再把屏幕显示结果传回客户端2、降低IT建设成本：天源腾创L300云终端价格比PC主机更便宜。寿命长，稳定，节能省电。3、管理和维护理简单：天源腾创云桌面教室优势是所有终端不用任何的维护和管理，统一在服务器主机上管理所有终端电脑，包括系统安装、升级、应用软件安装等等工作都在服务器主机上完成。
衡水教育培训室云计算机室产品厂家
目前的做法偏向于学科固定教室以缓解计算机软硬件环境的限制。但这样使得多媒体教室和上机机房的排课异常复杂，无法适应全学科多媒体教学的诉求。【Citrix-思杰桌面虚拟化方案】云教室云机房解决方案提供商2、计算机管理工作量巨大：通过多媒体教室实现动手上机实践是教学过程中最重要的环节。过程中，可能还需要用到多种不同的操作系统和大量的应用软件。因此，多媒体教室计算机需要不停地重装或还原系统、频繁的进行软件安装和升级，一方面带来很大工作量。
各行各业部署云桌面虚拟化办公方案也越来越多,如教育培训行业以往大量使用传统PC，导致运维成本高和管理难度大等弊端，现在许多教育机构纷纷使用云终端搭建云教室解决方案来提高办学环境和教学质量，培训行业也不例外。达峰培训机构采用了腾创云云桌面解决方案之后，从而大幅度的降低了PC运维成本和维护工作量，并借此打造了3D云教学平台。
从长远的角度来看，需要我们重点考虑：1、硬件资源浪费随着教学方式的不断更新，PC机的硬件跟不上，就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购，淘汰，再采购的恶性循环，原有投资得不到保护。
计算机桌面管理和IT环境的运维，将决定教育教学质量是否能跟上信息时代的步伐。腾创云桌面可大幅度降低教室PC运维工作量，并支持移动教学备课跨平台资源共享，打造新型信息化教育模式。统一管理教学桌面、快速切换课程内容。二、传统模式下的常见问题1.上机环境的准备非常困难一般来说，电脑教室机房/多媒体教室管理人员必须要求所有带课教师提交所需要的上机环境说明。
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在不影响学生使用功能和性能的情况下大大减少了电脑室的电脑主机使用量，节约采购成本、使用成本、维护成本、升级成本，节能环保，有利于学生身心健康，真正体现了省钱、省电、省维护的特点。天源腾创桌面虚拟化云终端利用Windows多用户组策略发展出来的UXP(USEREXTENSIONPROTOCOL多用户延伸协议)，实现一台主机多用户同时使用，由于使用的是Windows操作系统自带的策略，产品稳定性高。
案例客户：上海高级私立中学产品型号：NComputingL系列主机配置：CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量：28台方案用途：提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学案例客户：广州中山绩东二小学产品型号：NComputingL系列主机配置：CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量：60台方案用途：提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学、考试专用机。
云终端软件硬件稳定可靠，大大降低了管理者维护的工作量。4、稳定耐用由于云终端采用软硬件一体化的设计，不带易损坏或可移动组件(无软驱、无光驱、无硬盘)，其硬件寿命比PC寿命要长很多，更不用担心用户随意拆卸零部件。另外，云终端软硬件免升级的特点(只需升级更新服务器软件)，使得云终端显示给用户的界面始终代表着最新的软件。
