茂名校园云机房厂家

1.教室传统PC电脑机房建设NCoputing云终端云教室改造方案

但仍未脱离传统的IT系统管理模式，其管理和维护手段仍停留在以手工管理为主，自动化程度不高的阶段。此外，与专业运营商相比，教育机构的数据中心管理人员无法做到全天候管理。如果在非工作时间出现问题，往往难以快速响应。2、硬件升级成本高由于计算机硬件更新换代周期短。

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2.智慧校园云教室项目建设方案

满足日益多样化的教学场景优化教学互动流程和教学课件，提升教学效率应用“互联网+”概念将教室教学引入到互联网中，共享互联网资源日常的计算机操作可以自动进行维护，减少管理员计算机维护的工作量支持基于WEB的集中管理平台，实现软硬件集中管理，如远程开关机、系统补丁更新等功能数据安全存储不丢失，长久使用更加环保和节能1.4建设原则可扩展性在满足当前使用的条件下，充分考虑未来的发展，从系统和结构发展的变化。

3.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

碳排放量12.4吨。采用虚拟化桌面技术后，用电和碳排放量减少78%，这一措施极大地响应了国家创建低碳节约型社会的号召，为创建低碳节约型校园出了一分力。实施桌面虚拟化后所带来的降本增效通过TCO分析得出具体成效数据，以某校图书馆126位员工的规模部署80台业务云终端机为例，综合考虑了初期投入、对虚拟桌面的支持数量、传统模式下的PC和服务器的投资及维护用电成本等。每台PC维护费一年需380元。

4.桌面虚拟化在校园网的应用

有利于建立绿色的信息系统。(4)可以节省购买软件版权的费用。桌面虚拟化使得我们有可能按实际使用量支付版权费用，而不是按可能的使用量支付版权，可能的使用量在版权定价的时候总是高估的。如果版权费用按安装的拷贝数计算，桌面虚拟化技术就更显经济了。这足以说明桌面虚拟化在校园网所具有的优势，将会越来越多的高校采用这个方案。

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5.智慧校园教育云平台解决方案

社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。“十三五”期间，全面提升教育质量、在更高层次上促进教育公平、加快推进教育现代化进程等重要任务对教育信息化提出了更高要求，也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。高校普教在网络基础设施、信息系统建设方面都有了大的发展。学校良好的网络环境使得校园网络应用系统和用户都达到了相当的规模，信息化教学的应用不断拓展和深入，教育管理信息化初见成效。

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6.比PC电脑更省钱高效率管理电脑机房云桌面建设方案

其软件要求每台机器都需要不同的用户名登陆，因此在以往考试前夕都需要安排大量的人手工打开保护卡添加用户，考试完再恢复，费时费力，还容易出错；另外很多技能鉴定考试每台学生机都有一个单独的考试文件，各不相同，无法通过还原卡同传部署。（5）系统更新出错无法恢复目前软件数量十分庞大。

7.学校机房瘦客户机解决方案的特点

安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少，与传统的PC组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量，简化了工作环节，硬件基本无需升级。软件费用也由原来的每台一套变为多台共用一套，减少了软件正版化的投资。3、Windows终端不需再配置硬盘，软驱。

8.推动数字化校园之——录播教室的建设

怎样搭建录播教室？录播系统是录播教室建设的核心部分，系统设计是否完善直接关系到课程录播教室的实用效果。录播系统可以将教师在课堂中的教学内容以及与学生的互动过程完整的记录下来。不仅能够作为教学研究的课件资料，同时也是优秀的教育资源，便于学生课后学习和讨论。录播教室的总统要求：录播教室是一个具有实用性的多媒体全自动录播平台，能够提供多种课程的制作与管理。录播教室的建设是高校多媒体教学改革的必经之路。

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9.NComputing云终端学校机房改造桌面虚拟化解决方案

由于硬体建置与维修的成本极高，因此许多学校只能继续使用既有系统，亦无法真正满足一人一机的需求。采用天源腾创虚拟桌面解决方案能彻底解决这个问题，它可以将一台云服务器在硬件资满足的前提下，同步分享给任意多的学生使用。如此一来，学校将可以有限的经费建置更多、并维护专业的电脑教室环境。

10.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

减少电煤燃烧所排放二氧化碳2.488吨，减少10.6吨粉尘的排放，减少1.17吨二氧化硫的排放，每使用100台云终端相当于为社会贡献一亩阔叶森林!!!可以说，这是一项非常了不起的成就，大幅削减企事业单位用电开支、符合国家节能减排政策。目前目前，腾创云“云教室”解决方案已在清华大学图书馆、湖南省长沙市育才小学、驻马店实验中学、晋城市阳城职高、河北灵寿县全县的小学、江苏南通小学、淄博中学、江苏无锡小学、四川省青白江中学、达内教育培训机构、无锡市职业教育培训基地等学校成功应用。