校园智慧教室虚拟化云平台软件供应厂商

校园智慧教室虚拟化云平台软件供应厂商

1.桌面云微机室如何简化校园计算机实验室的日常管理与运维

实验室中的终端设备仅作为显示和输入的工具，不再需要承担计算和存储功能，从而降低了硬件故障的概率。二、灵活性提升设备利用率传统计算机实验室常面临设备资源利用不均的问题。桌面云微机室通过虚拟化技术使每个学生的桌面环境都能灵活分配与调整，实验室中的任何一台设备都可以随时切换为不同的操作系统或软件环境。这种灵活性不仅减少了对不同类型实验室的需求，还使得设备资源得以最大化利用，提升了实验室的整体效率。

2.智慧校园教育云平台解决方案

然后才开始着手软件的建设。而软件的建设与应用是需要时间的，等应用起来后，发现硬件环境又落伍了。非协调的发展制约了高校信息化的水平，并且带来了很大的浪费。信息缺乏有效共享，在高校信息化建设的过程中。

校园智慧教室虚拟化云平台软件供应厂商

3.智慧校园云教室项目建设方案

也将带来教学模式和学习模式带来巨变，“变被动为主动，变传授为引导”。云计算在教育领域的应用对促进教育公平、降低教育成本、变革教学活动方式，提高管理效率、教育服务能力，创新教育方式等方面产生了巨大的影响。目前，云计算以其特有的优势正在被越来越多地应用和部署于教育信息化建设中，如建设大规模共享教育资源库、构建新型图书馆、打造高校教学科研“云”环境和创设网络学习平台等。

4.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

每台PC维护费一年需380元，每台云终端维护需100元，每台服务器维护需5000元，则PC总维护成本为3.04万元，虚拟桌面维护成本为3.3万元。桌面虚拟化初始实施成本并不具有直接优势，反而可能高于传统PC的10%～20%，然而由于其OPEX成本的急剧下降。

5.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

“云教室”在产品设计过程中，方案特别关注了产品在整体性能、成本及用户体验的平衡，并充分考虑行业培训教室的IT应用与管理现状，在降低成本的同时有效降低产品对部署与运行环境的要求。产品具有快速部署上线、负载密度高、适用范围广、应用体验好、管理复杂性低等特性。一、颠覆：颠覆传统多媒体教室众所周知，传统的计算机网络教室主要以PC机或无盘工作站为主要设备。目前面临包括应用环境、空间、维护、成本等诸多方面的挑战，并且越来越体现出与目前环境的不适应。

6.推动数字化校园之——录播教室的建设

录播教室的总统要求：录播教室是一个具有实用性的多媒体全自动录播平台，能够提供多种课程的制作与管理。录播教室的建设是高校多媒体教学改革的必经之路。录播教室的建设，首先要求从设计上具备全自动跟踪功能、支持人工导播和自动导播模式，还有课程的自动录播功能，和教学网络化、数字化的传播功能。录播系统主要由以下几部分组成：1.录播主机2.视频子系统：包括跟踪主机和高清摄像机3.音频子系统：包括拾音器、无线领夹话筒、混音器、音频矩阵和调音台等4.录播管理子系统：包括录制模块、编辑模块(可对课件进行剪切、插入、删除等。)导播模块(高清视频随意切换)和直播模块(支持局域网的实时直播)AVA常态化录播解决方案---实现简易而不简单的录播课室大规模部署以电子云镜技术为核心。

校园智慧教室虚拟化云平台软件供应厂商

7.桌面虚拟化在校园网的应用

尽管需要在数据中心的计算能力和存储容量上加大投资，但除了初期数据中心建设，可以减少大量的、无休止的购买PC的投资。如果能够做到资源的动态分配，1万台瘦客户端可能只需要几百台PC的计算能力，因为1万个用户不可能同时在用他们的桌面，更不会同时运行计算资源高消耗的应用。目前每个用户的PC机，CPU的平均使用率低于5%。