十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
图片处理软件等;三、提供教学大纲要求的课程课件学习，如中小学物理视频学习课件等;四、提供上网冲浪、从互联网查阅信息等;五、通过多媒体教学软件，实现老师教，学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能：屏幕广播：教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机，给学生提供操作示范远程控制：教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课：教师可通过耳麦，对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看：可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播：教师机可以设定采用窗口或全屏的方式，给学生广播视频文件联机讨论：参与者可通过文字方式进行课堂讨论，拥有多种交流方式其他功能：黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学。
也极大地提升了学习的互动性与效率。传统的课堂教学往往是教师讲授、学生被动听课，互动性较低，学习效果难以保障。而虚拟化电子教室通过在线学习平台和多媒体工具，打破了时空的限制，学生可以在任何地点参与学习，获取丰富的学习资源。这种模式使得学习变得更加灵活。
拥有包含服务器、瘦客户端、自主云终端、“同网+”桌面云、虚拟化、“云教室”等完整的云计算产品线，如今亦成为国内最大的桌面云解决方案提供商之一。“云教室”在产品设计过程中，方案特别关注了产品在整体性能、成本及用户体验的平衡，并充分考虑行业培训教室的IT应用与管理现状，在降低成本的同时有效降低产品对部署与运行环境的要求。产品具有快速部署上线、负载密度高、适用范围广、应用体验好、管理复杂性低等特性。一、颠覆：颠覆传统多媒体教室众所周知。
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架构可靠而且灵活内部为基于IP网络的分布式交互架构，信令与媒体流分离；任意节点故障，不影响整个系统；节点与应用，可以随时增减；2.4.3控制服务器热备份智慧教育的中心控制平台，由2台中心控制服务器MCU组成，该套可系统采用成熟的主备倒换技术，当主用服务器出现故障时，实现秒级业务倒换到备用服务器，因为信令与媒体流分离。
还大大降低了设备现场维护的频率，使得实验室的日常管理更加高效。四、安全性与数据备份桌面云微机室提供了更加安全的操作环境。所有数据均存储在云端，减少了本地设备损坏或遗失造成的数据丢失风险。此外，系统还可以定期自动备份数据，一旦发生意外。
将用户接入云平台，将云桌面传输到终端用户的云终端行，传输中需要双方的密码验证机制，保证云桌面的数据安全。这种桌面及数据与终端分离模式，从根本上解决桌面困境，打造更精简、更安全、低维护成本、高服务效率的桌面系统环境。2.5云安全设计2.5.1数据安全备份与恢复管理员可以根据管理的需要对所有用户桌面按时间点备份和恢复。
【方案应用】教学资源建设班班录播促进录课的常态化，让教学视频的数量成倍增长，有利于教学资源建设。名师课堂视频应用云平台将系统整合名师的教学视频，并通过视频专题、名师系列等形式呈现。教学督导集控系统可管理区域内的所有录播主机，对录播应用情况进行实时监控，满足远程巡课需求。
还节省了大量的时间和人力成本。2.降低硬件采购与维护成本传统计算机室需要为每个学生配置一台高性能计算机，而这些计算机在日常教学中并未被充分利用。桌面云微机室的云端虚拟化架构使得终端设备的硬件需求大大降低。学校不再需要为每台计算机配置高性能硬件，取而代之的是瘦客户端或普通PC设备，这样不仅可以显著降低硬件采购成本，还减少了设备的维护和升级压力。
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对PC机而言，CPU的负载哪怕是1%，能耗却是100%，大规模采用桌面虚拟化技术，有利于建立绿色的信息系统。(4)可以节省购买软件版权的费用。桌面虚拟化使得我们有可能按实际使用量支付版权费用，而不是按可能的使用量支付版权，可能的使用量在版权定价的时候总是高估的。
而且足可以满足校园图书馆日常工作需要。下面就以某校图书馆126位员工的规模部署80台业务虚拟机的云终端为例。假设每台云终端机每天运行12小时，一年365天。目前国内某省用电的单价按照0.5元/kWh进行估算，按80台云终端更新进行计算，计算方式如下。(1)PC一年电费总计4.38万元，其中每台PC功率为0.25Kw/h。
