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一键开关所有设备，在一个终端上即能操作所有设备，最大程度实现操作的简易化。2智慧教育设计方案2.1智慧教育云平台系统说明方案说明：1、智慧教育云平台包括了音视频控制子系统、音视频处理子系统、云直播子系统、网管子系统、软件系统，基于纯IP网络通信和互联互通；其中音视频控制子系统支持双机热备份倒换以确保系统可靠性；音视频云处理子系统支持视频监控、视频会议、公共广播、电子班牌等视音频子系统的融合，支持动态增减模块和自动负载均衡等特性；云直播子系统则实现大容量并发点播直播业务；设备网管子系统基于IP内网进行全网硬件设备的统一远程网管；软件集成子系统则实现现网软件系统的统一登录、统一界面操作集成，例如一卡通、考试管理等等子系统；2、智慧教育云平台中各子系统，配合智慧教室终端WE、视频监控设备以及各种视音频外设，可以实现基本的本地教学扩声、远程互动教学、多媒体智能控制、在线课堂、在线评课、远程巡课、多媒体广播等等基本业务；3、整体方案可选配置多媒体录播设备、分布式交互接口机（视频/音频/控制）、数字音频处理设备。
本文将探讨桌面云微机室在职业教育中的应用及其带来的变革。一、什么是桌面云微机室？桌面云微机室是一种基于云计算技术的虚拟化教学环境。它通过将计算资源集中到云端，允许学生通过终端设备（如笔记本电脑、平板等）访问各种应用程序和学习资源。这种模式使得教学资源的管理更加高效，同时降低了学校的硬件投资成本。二、灵活性提升在传统的职业教育中，学生往往受限于物理教室和固定的计算机设备。
而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学，经过用户测试比较好的教学软件推荐使用：第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2，第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1，这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2，相对于苏亚星，它的管理功能更为强大，用户体验更胜一筹。多媒体教学软件。
每台云终端维护需100元，每台服务器维护需5000元，则PC总维护成本为3.04万元，虚拟桌面维护成本为3.3万元。桌面虚拟化初始实施成本并不具有直接优势，反而可能高于传统PC的10%～20%，然而由于其OPEX成本的急剧下降，使得5年TCO成本将低于传统PC的20%。
尽管桌面PC的价格在不断下降，但由于使用数量大、更新周期短，IT经费投入还是较大。如果有相当数量用户采用云终端+虚拟PC的方式，云终端因为要求特别低，所以单价低、淘汰周期长，尽管需要在数据中心的计算能力和存储容量上加大投资，但除了初期数据中心建设。
每天工作8小时计算，100台云终端每年节约用电3.9万度[8*250*(200-5)]瓦。这相当于节约生产力所需标准电煤15.6吨，减少电煤燃烧所排放二氧化碳2.488吨，减少10.6吨粉尘的排放，减少1.17吨二氧化硫的排放，每使用100台云终端相当于为社会贡献一亩阔叶森林!!!可以说，这是一项非常了不起的成就。
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录播系统可以将教师在课堂中的教学内容以及与学生的互动过程完整的记录下来。不仅能够作为教学研究的课件资料，同时也是优秀的教育资源，便于学生课后学习和讨论。录播教室的总统要求：录播教室是一个具有实用性的多媒体全自动录播平台，能够提供多种课程的制作与管理。录播教室的建设是高校多媒体教学改革的必经之路。录播教室的建设，首先要求从设计上具备全自动跟踪功能、支持人工导播和自动导播模式。
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促进互动：教师可以通过在线工具进行互动教学，增强学生的参与感。数据分析：通过对学生学习数据的分析，教师能够更好地了解学生的学习情况，进行针对性的指导。四、面临的挑战尽管桌面云微机室带来了许多好处，但在实施过程中也面临一些挑战：技术问题：网络延迟和系统稳定性可能影响教学效果。教师适应性：部分教师对新技术的接受度和使用能力参差不齐。
然后一键“应用镜像”即可通过模板的更新完成对桌面的批量定制更新。智能座位排列根据数字与终端一一对应的关系，在监控面板拖动格子，即可编排座位，大大提升座位编排的灵活性与操作简易性。作业提交教师可以通过网络收取学生的电子档作业，同时也能方便的把教学资料，课件等资源下发给学生。
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则需要再次进行PC采购，建设周期长，可扩展性三、方案介绍NComputing平台使用桌面虚拟化技术，通过专门定制的硬件平台，全面整合服务器资源，通过NComputingL250云终端机替代传统PC机，真正做到了终端管理零维护。桌面虚拟化：终端采用L250云终端代替传统PC主机，由于云终端没有硬盘。
