校园电子图书阅览室云教室管理软件

1.桌面虚拟化在校园网的应用

云终端因为要求特别低，所以单价低、淘汰周期长，尽管需要在数据中心的计算能力和存储容量上加大投资，但除了初期数据中心建设，可以减少大量的、无休止的购买PC的投资。如果能够做到资源的动态分配，1万台瘦客户端可能只需要几百台PC的计算能力，因为1万个用户不可能同时在用他们的桌面，更不会同时运行计算资源高消耗的应用。

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2.智慧校园教育云平台解决方案

实现监控视频上大屏，并可实现跨平台、跨校区安防情况抽查，提高安防系统使用效率，提高校园安防水平。3.2智慧教育智能管控3.2.1统一网管智慧教育系统支持实现全网统一网管功能，如下图：智慧教室终端WE、媒体服务器（支持监控、录播、视频会议等等媒体接入）、Founder编码接口机、Founder解码接口机、CC系列控制接口机、音频处理器、录播一体机等等3.2.2设备智能控制智慧教育系统支持通过下发配置，控制教室WE实现定时开关机，例如上午8点统一自动开机、下午17：00统一自动关机；WE支持配置长时间无操作自动待机（例如20分钟）、一卡通刷卡联动开机（需要定制对接一卡通系统）.3.2.3可视化调度视音频智慧教育系统支持可视化调度，通过触摸平板、PC等设备进行拖拽式操作。

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3.实施电子阅览室方案应选择哪种云终端?

通过NComputingL300云终端产品的解码加速提供流畅DVD质量的音视频视听体验。它的最高分辨率为1920x1080，学生与老师在阅览时可以得到高清画面。NcomputingL300虚拟桌面可提供丰富的全屏、动态多媒体播放特性，透明的USB重定向，以及无与伦比的外设支持。无论是播放DVD质量的全屏幕视频还是连接特殊的USB2.0设备，L300都能提供足够的能力和灵活性。

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4.智慧校园云教室项目建设方案

教学环境快速更换老师通过云助教平台和云平台按需进行教学环境的更换和定制，不受任何因素影响，达到更换速度开、操作更简单的效果。流畅的交互体验在新技术新方案下，让老师和学生有耳目一新的感觉，让其拥有新鲜体验和学习兴趣，平稳过度，逐步实现老师100%时间用于教学，学生100%的时间用于学习。

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5.推动数字化校园之——录播教室的建设

然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上，管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理，是积累优质教学资源的重要平台。4、校区间远程交互教学很多学校都有多个校区，由于地理位置的限制，多个校区之间在教学上少有联系，基本是处于分开教学的状态。录播教室的远程交互教学功能，能够让学校的多个校区打破地点的约束。

6.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

碳排放量55.9吨，云终端方式总共用电19447.2度，碳排放量12.4吨。采用虚拟化桌面技术后，用电和碳排放量减少78%，这一措施极大地响应了国家创建低碳节约型社会的号召，为创建低碳节约型校园出了一分力。实施桌面虚拟化后所带来的降本增效通过TCO分析得出具体成效数据，以某校图书馆126位员工的规模部署80台业务云终端机为例。

7.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

基于对桌面发展趋势的理解与洞察，深挖教育行业用户需求，腾创云隆重推出了自主桌面“云教室”的解决方案，推动普教进入云时代。据了解，作为国内最早从事桌面云计算终端和解决方案研发的企业，凭借十多年专区云计算领域的技术和经验，腾创云一路见证了云计算在国内的发展，拥有包含服务器、瘦客户端、自主云终端、“同网+”桌面云、虚拟化、“云教室”等完整的云计算产品线。

8.桌面云微机室如何简化校园计算机实验室的日常管理与运维

还使得设备资源得以最大化利用，提升了实验室的整体效率。三、远程管理与故障诊断桌面云微机室支持远程管理功能，管理员可以通过网络远程对实验室中的终端设备进行监控和维护。一旦发生故障，管理员可以快速定位问题所在，并通过远程操作进行修复或重新部署系统。这不仅加快了故障响应速度，还大大降低了设备现场维护的频率。