而云服务器能够更好地帮助管理人员完成工作。维护成本低:只需要一个管理员通过网络对云机房网络进行运行、管理,实现远程操控,不需要几个管理员,为学校省出一笔管理费。资源的合理使用:为了能够将所有的资源进行合理的利用,云机房网络信息推行统一配置。更高的利用率和灵活性:相比传统机房。
不会因为突然断电等故障对数据造成任何损害;故障排除后,可继续进行先前的工作,无需重来;启动、关机速度快,用户可以像使用电器一样随意开关机,再不用担心不小心关机会对电脑造成损坏了。2、维护方便使会议室网络计算机的日常维护真正接近“零”维护。安装、升级软件只需在服务器上进行,其它所有网络计算机即可使用最新软件,不需对其一一升级、安装操作。
如练字软件、Office软件,图片处理软件等;三、提供教学大纲要求的课程课件学习,如中小学物理视频学习课件等;四、提供上网冲浪、从互联网查阅信息等;五、通过多媒体教学软件,实现老师教,学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能:屏幕广播:教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机,给学生提供操作示范远程控制:教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课:教师可通过耳麦,对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看:可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播:教师机可以设定采用窗口或全屏的方式,给学生广播视频文件联机讨论:参与者可通过文字方式进行课堂讨论。
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各个终端用户可以独立运行安装在共享主机上的各种软件,互不干扰,并且拥有和主机一样的性能体验。此方案以极低的成本、优秀的桌面性能和丰富的管理功能给学校用户提供传统PC机相似的使用体验,同时又为IT管理人员或教师提供了很多传统电脑所不具有的管理功能。腾创云终端也叫零客户机或是超瘦客户机;因为它本身没有像PC机一样的处理和存储组件,而是将处理和存储交给主机去完成。因为使用整个云终端系统所有的配置、软件运行、通信、数据存储等都在主机上完成。
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第四环保节能,传统的PC机房电脑数量多不仅电力消耗大不节能,更重要的是几十台一起开的时候发热量大、噪音大、辐射也大,长期使用的话会影响老师和学生的身体健康。而云教室的服务器放在学校专门的机房,而连接显示器的云终端是属于低功耗环保节能产品,整机功耗只有5W,发热量小、无噪音、辐射基本为零。正是这些原因所以学校更倾向云桌面虚拟化云教室模式。
想想很早以前一提到多系统都是让人很头痛的事情。4、方便快捷的文件分发和作业提交功能。其中作业提交可以每个班先提前建好一个文件夹,要收作业之前设置好相应的文件夹,就可以实现各班作业单独存放,方便管理。以上就是我对课堂系统的一些理解和探究,当然还有些功能我还没有使用到,比如“抢答”功能。
产品稳定性高。教育行业部署云机房教学模式带来的好处:1、保障数据安全,防止丢失与损坏所有业务数据文件都统一保存在数据中心的存储设备上,由IT人员统一进行管理、定期备份与恢复,从而避免终端用户个人保管不当造成的数据损坏和丢失;2、防止数据和信息泄露该方案把公司所有人员使用的桌面系统及业务系统都集中在数据中心运行,所有业务工作实际保存、运行在数据中心的服务器,用户只能远程看到运行程序的图像,大大保证数据的安全;另外,管理员通过应用内置的安全策略。
在服务器主机上安装操作系统和应用软件,实现账号登录和无账号自动登录模式,终端电脑就能使用服务器主机的资源和应用软件,IT管理人员无需为每台终端电脑操作,IT管理员可以通过NCompting云桌面管理软件,控制所有终端电脑桌面,可禁止安装应用权限和USB接口使用权限,保证原始状态。
瘦客户机计算机教室解决方案的特点:1、经费投入少以某地两所学校分别用普通计算机和瘦客户机新建计算机教室为例。甲校新建有60台学生机普通计算机教室,学生机3700元/台,加上教师机、交换机、辅材等共计投入24万元左右;乙校应用瘦客户机作为学生机,新建有60台学生机的计算机教室,无盘瘦客户机1000元/台,加上服务器、教师机、辅材等共计投入10万元左右,比普通计算机教室投入节约资金14余万元。