而桌面云微机室的引入,打破了这一局限。学生可以在任何时间、任何地点,通过个人设备访问课堂内容。这种灵活性使得学生能够根据自己的学习节奏和需求进行自主学习,极大地提高了学习效率。此外,教师也可以根据不同的教学需求,快速调整教学环境和课程设置。
教学时要流畅,不能有卡顿,效果同传统机房单机运行一样。保留原有机房的装修,网线,显示器,工作台,凳子等硬件设施。