主要有三个厂商,也是主要的服务器虚拟化厂商:微软(Microsoft)微软的桌面虚拟化技术MED-v刚刚推出不久,利用了桌面的VPC产品创建和下载虚拟机镜像,而实际上提供给用户使用的是安装在虚拟机中的应用,目标是用来解决桌面系统尤其是vista上对遗留应用不兼容的问题。并不是真正的虚拟桌面的解决方案,而从微软官网上看的信息,其VDI方案应该是真正意义上的桌面虚拟化或者精确地说是虚拟桌面解决方案。
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教师端可以选择点名时显示学生的信息,例如姓名、班级、学号;支持强制名,如果生不执行名则就不允许上课;老师可以把点名的情况生成报表。u班级模型管理:老师根据不同的班级编辑和保存不同的班级模型,在上课时根据实际的班级去选择对应的班级模型进行授课;能够配合电子名功能一起使用,在电子名后,生端ICON自动套用名时的别名,进而进行保存班级模型。u上网控制:教师机对学生计算机进行网址过滤和进程过滤。
对于中小企业一般选择RDP协议进行桌面虚拟化的管理,如何连接到服务器的瘦客户机数量超过两个,那么必须安装RDP协议破解包。通过桌面虚拟化的管理,公司内部的使用瘦客户机数据都存储在服务器中,断绝了与外界的隔绝,所以瘦客户中毒的机会比电脑PC低许多,还有数据都集中存储在服务器中。
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具体为分:安全方面的管理、数据存储的管理、远程控制。1、安全方面的管理vspace可以对连接到服务器上的每一个云终端的USB接口进行功能限制,使每一个云终端不能连接U盘、移动硬盘等外接设备。这样既可以防止公司重要的信息外泄,又可以防止病毒的入侵。为企业提供更高的安全性,降低安全管理的成本。2、数据存储的管理vspace对云终端用户的数据,都指定存储在服务器上。
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则将这些资源释放给其他用户。这种灵活性不仅提高了设备利用率,也提升了学生的学习体验。二、在学校实验室中的应用实践提高教学效率:利用云桌面计算机,教师可以在短时间内为学生准备和部署实验环境。过去需要花费数小时进行的软件安装和配置,现在几分钟即可完成。此外,教师可以预先设置好教学模板。
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(4)实验结束之后,后台服务器只是传递运行图像,而实验数据和信息不需要通过网络传递,因此增加了数据的安全性;另外仪器管理员也可以对桌面进行后台的策略管理:是否允许拷贝数据、操作某些仪器、运行某些应用程序等。(5)统一的镜像管理有效地保护了系统的安全性;仪器管理员只需要重启或关机服务器就可以解决工作站的病毒感染、应用程序和系统运行异常等问题;特别是对于大中型精密仪器来说,这可以提高仪器的运行稳定性,降低异常情况发生的概率以及维护费用。桌面虚拟化技术实现了桌面系统的运行环境与安装环境拆分、应用与桌面的拆分、配置文件的拆分。实验数据的计算发生在中心服务器。