减轻了电教教师的工作量。3)云网络智能课堂软件系统高度集成,集多媒体教学、物联网云录播、远程教学三大系统于一体。2.云网络智能教室建设要求根据教育信息化的要求,需要能够实现日常的多媒体教学,满足设备和仪器的统一管理和控制,具有规范化的录制和播放功能。1.功能区域设置云网络智能教室。
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如何改变学校传统的教育理念和教学模式,提升教师信息化素养,成为当下及未来教育信息化工作的重点。随着互联网信息技术不教育教学的深度融合,“智慧教室”应运而生。在学校,课堂教学环节是学生接受系统教育较重要的一环,做好教学互动环节。
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通过多年的研发,腾创云已经通过虚拟技术和云存储在学校中广泛应用。2012年,公司推出了满足市场需求的产品海光虚拟服务器管理软件。通过将计算机终端硬盘虚拟化到海光,在虚拟服务器上对终端硬盘进行分区并合并,挂载系统镜像和数据镜像,并通过PXE协议将合并后的镜像缓存到终端硬盘上。终端可以与服务器一起使用。
产品能够和业界主流厂商,如宝利通,实现H.264HP编码的视频互通,亦可和主流厂商(宝利通/思科)实现高清双流(BFCP);3.智慧教育平台可选视频会议接入服务器License,实现对主流视频会议厂家抓包解码互通。4.2支持与视频监控系统对接智慧教育可选配置监控融合服务器License,通过下列协议与主流监控平台(例如:海康、大华等):使用GB/T28181协议、ONVIF协议;4.3支持与公共广播系统、考试管理系统对接智慧教育解决方案,基于API对接公共广播系统、考试管理系统,定位于提供教室多媒体、公共广播、标准化考场听力的“语音三网融合”。
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方案中重要产品(标配):拼接台的形状、颜色组合可根据学校需要定制拼接,既方便个人学习,又适合小组讨论,满足不同学科、不同类型的研讨教学需求;在实现绿色教学中。在基础上快速实现多种教学模式,促进师生互动学习。Indu智能教室提供三种选择供您选择研讨会的智能教室小组讨论式智能教室,包括小组讨论的整个系统、显示系统和声音强化系统。
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智慧教室分为不同类型。也有一些高校智慧教室是多种类型的组合,功能更完善。纵观不同类型的智慧教室,我们对智慧教室的基本形态有了更加立体的认识:在硬件层面,智慧教室的桌椅从固定式变为可移动、可拼接,还配备了充足的交互式电子白板和平板电脑。计算机、录像设备、各种传感器等使空间布局和利用更加灵活多样。
教师学生长时间吸入粉笔灰,对身体健康危害很大。而电子白板和触控电视的,长时间使用,对学生的视力影响也是极大的。而纳米智慧黑板的使用就减少了粉尘的危害,同时高清显示屏以及防眩光的纳米玻璃,能过渡有害光线。
3.2.3云教室—教学智能模块化教学视频只能录下声音影像,课件也只能看到知识概要,很多交互性操作不能被传递,比如准备环境、发送作业、查询资料、检验成果等。而模块化云让教学交互自动化更上一层楼。模块化教学将传统的教学流程以软件定义的方式实现,实现轻松并系统地教学,同时使教学流程自动化成为可能。