职业学院编程教学实训云教室云终端供应厂商

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1.苏州大学商学院 NComputing多媒体教室解决方案

交换机：H3CS1526*13、L300和交换机之间是百兆连接，交换机：清华同方TFS6124E*24、服务器IP是172.16.*.*5、L300在192.168.101.X网段3、教学应用软件因为是商学院，所以最大的用途是让学生使用金蝶K3软件。1、专业软件包括SPSS16.0、VB等。2、常用软件类型描述浏览器IE/火狐/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2003网页编辑网页三剑客视频播放器DaumPotplayer3、实现收益1、管理维护方便45台L300从开机启动到登录到用户桌面全程只需要70秒；关机时，只需要把教室总开关断电；使用NcomputingvSpace软件管理终端，界面简单，使用方便；系统出现故障时。

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2.台州某学院教室旧机房改造

云机房建设要求：配置50台终端（包括教师机），能运行AUTOCAD绘图等大型教学软件，能实现原来传统机房教学的所有功能，教学时要流畅，不能有卡顿，效果同传统机房单机运行一样。保留原有机房的装修，网线，显示器。

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3.桌面云微机室在职业教育中的应用：提高实践教学的灵活性与效率

旨在提高实践教学的灵活性与效率。本文将探讨桌面云微机室在职业教育中的应用及其带来的变革。一、什么是桌面云微机室？桌面云微机室是一种基于云计算技术的虚拟化教学环境。它通过将计算资源集中到云端，允许学生通过终端设备（如笔记本电脑、平板等）访问各种应用程序和学习资源。这种模式使得教学资源的管理更加高效，同时降低了学校的硬件投资成本。二、灵活性提升在传统的职业教育中，学生往往受限于物理教室和固定的计算机设备。

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4.电子云教室如何推动职业教育改革：为技能培训提供在线平台

学生可以根据自身的学习进度，自主选择学习内容和节奏，进行个性化的技能培训。这种灵活的学习模式特别适合职业教育中的技能学习，因为每个学生的技能掌握情况不同，电子云教室为他们提供了自由的学习空间，帮助他们更好地掌握职业技能。电子云教室还加强了师生互动和协作。通过虚拟教室。