十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
学生端接收效果能达到传统ＰＣ机房的效果。5、常用软件类型描述浏览器IE/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2010网页编辑网页三剑客视频播放器VLC6、客户要求由于之前测试了其它厂商的产品，客户提出了明确的任务目标：１、能应用极域电子教室的多媒体软件进行教学，并能达到教师进行全屏播放1080P的超高清视屏，学生端接收效果能达到传统PC机房的效果。这一要点是桌面虚拟技术是否可应用于本科类院校教学的重点之一。1、答：测试效果非常理想，在极域多媒体播放上支持良好。
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学生机3700元/台，加上教师机、交换机、辅材等共计投入24万元左右;乙校应用瘦客户机作为学生机，新建有60台学生机的计算机教室，无盘瘦客户机1000元/台，加上服务器、教师机、辅材等共计投入10万元左右，比普通计算机教室投入节约资金14余万元，节约了55%。2、使用寿命长瘦客户机采用的是高度集成化的系统结构，没有配置光驱。
学生云终端机通过局域网网线连接到服务器主机上，学生就可以体验到云桌面环境，整个部署非常简单，无需改变现有的网络环境，只需将原因的PC台式主机换成NCOputing云终端即可，所有的工作都在服务器主机完成，通过NComputing的VSpace管理软件，把整个的教学系统一键分享到所有的学生终端电脑。
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随着计算机技术的不断发展，到目前为止计算机的应用已经深入到当今社会各个方面，正在改变着人们的工作方式、学习方式、生活方式，随着我国国民的经济的发展，已经有越来越多的电子信息化机房投入使用。许多中小学校在筹建自己的云教室教学机房，采用NComputing桌面虚拟化云技术建设一个低成本、高效性、通用性、智能管理化的云教室解决方案，天源腾创有着很多云教室实施解决方案成功经验，具体的云教室解决方案可访问《云教室解决方案》了解。
PC解决方案服务的定制功能与我们通常使用的相同;2.云教室解决方案不需要额外安装教学管理软件进行一键集成系统部署，PC解决方案需要安装教学管理软件并购买授权;3.由于使用了定制化的功能，云教室完全兼容学校常用的教学管理软件，如一键播放等，而pc没有定制化的功能，一些教学管理软件无法正常或不稳定运行。最后是运营成本:1.PC解决方案硬件采购成本高，资源利用率低。
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图片处理软件等;三、提供教学大纲要求的课程课件学习，如中小学物理视频学习课件等;四、提供上网冲浪、从互联网查阅信息等;五、通过多媒体教学软件，实现老师教，学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能：屏幕广播：教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机，给学生提供操作示范远程控制：教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课：教师可通过耳麦，对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看：可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播：教师机可以设定采用窗口或全屏的方式，给学生广播视频文件联机讨论：参与者可通过文字方式进行课堂讨论，拥有多种交流方式其他功能：黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。
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可以安装冰点还原等软件，做到重启/关机后数据自动还原。2、绿色节能使用寿命长相对于PC的功耗，L300的功耗仅为5W，节能优势明显。L300采用全固态设计，MTBF时间长达10万小时；3、学生资料存放挂载存储做D盘，新建跟登录用户名同名的文件夹，然后做映射。
