室温为18-22℃,湿度为60%-80%较合理。保持室内的合适温度与湿度,是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统,以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。教室要求空气新鲜,每人每时换气量不小于18立方米。
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只需到WEB平台相应的菜单下,选择相应的选项,2分钟内即可完成课件环境的自动化部署。预设教学环境场景预设教学环境场景分老师本地预设和云场景预设,老师本地根据教学需要等教学环境场景进行预设,不受任何影响,而云场景预设一方面是按照教育部门规定实现教学环境规定,这样老师就不能改变,另外一方面老师按需在云上下载教学场景预设。
80个客户端需5台虚拟服务器,PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计,省一度电,就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度,碳排放量55.9吨,云终端方式总共用电19447.2度。
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管理人员统一运维。每个教室分配云主机硬件资源,教师机直接管理该云主机资源以及学生终端等。云教室的典型架构—分布式部署:每个多媒体教室部署一台云主机;学校/区县数据中心机房部署几台服务器用于管理所有云主机的资源调度。与此同时,腾创云保持与桌面虚拟化厂商如CITRIX和VMWARE、MICROSOFT的紧密合作,产品正在进行与上述厂商虚拟化产品的兼容性测试,并获得上述厂商就产品和方案展开了全面合作。目前。
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内置每通道的信号发生器(产生舒适噪声)、自动增益控制(AGC)、音频压缩器、均衡器等等,能够对前述每路输入进行单独智能处理,在输入侧把声音信号预处理,为后续保持音质打下基础。内置自动噪声消除(ANC)、自动反馈消除(AFC),同时配合自动混音矩阵(AM),支持任意路输入声音部分或者全部混合处理后,根据设置的处理策略输出到任意路声音输出,从而同时实现满足本地多媒体教学扩声的应用场景。
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流氓软件、病毒或者用户自己对浏览器选项所做的任何改变都有可能对某个应用带来未知的后果。而如果采用桌面虚拟化技术,就有可能给每个用户提供规范的桌面环境、统一的设置,这样问题会少得多,有问题也只需在数据中心后台解决。(3)计算机性能越高,能耗越大。数以万计的PC其能耗是非常大的,而云终端能耗要小得多。
在考试结束后,请单击考试功能中的视图功能面板上问题分析按钮,每题选项的答题人数显示如图:u课堂练习:老师可在上课时以选择、判断、写作练习、抢答或者口头回答的形式编辑题目,对学生进行随堂测验。“抢答”模式下教师选择一个学生“允许发言”,该学生对问题作出回答并广播给所有学生;选择题型练习教师端的评阅结果下会显示学生作答的情况,实时统计学生答案结果u电子点名:对在线学生进行点名,以考察学生的出勤情况。